| 名前 | さくらこ | 年齢 | 22歳 | 性別 | 女性 |
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さくらこといいます。子供と話すことや教
えることが好きで、ぜひ家庭教師をしたい です。学校の授業の予習•復習でも、受験 対策でも目的や生徒さんのレベルに合わせ て指導します。よろしくお願いします。 |
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| ID | 52222 |
| 在籍（卒業）大学 | 三重大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 三重県 |
| 住所 | 津市一身田 |
| 指導可能都道府県 | 三重 |
| 指導可能地域 | 津市 , 四日市市 , 松阪市 , 桑名市 , 鈴鹿市 , |
| 最寄り駅 | 近鉄線江戸橋駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 平日18:30〜 土曜13:30〜 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 大阪教育大学附属天王寺中学校 |
| 出身高校 | 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
英検準一級、トイク（IPテスト790点）取
得しています。 中学受験の経験があります。 中学校では吹奏楽部でトロンボーンを、高 校では茶道部で部長をしていました。 大学では卓球をしています。 |
| 登録年月日 | 2021年08月19日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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丸い紙を7つ作って切り分けるなどして教
えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾ではインプットを主に行い、家庭教師で
はアウトプットを主に行うと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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これが終わったらちょっと休憩しようとか
、~しよう、といったふうに息抜きの時間 を作ることです。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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少しずつ宿題の量を増やすなどして勉強の
習慣をつけてもらいます。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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やりたいことがあってそれに勉強が必要な
らそのため、まだ決まっていないなら、い つか決まった時に学力が足りないからとそ の夢を諦めなくて済むように勉強すると答 えます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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質問されても分からなかった所があれば、
適当に答えたり、分からないと切り捨てる のでなく、次回までに調べてくるね、とい ったふうに遅くなってもきちんと正しいと 思う回答を生徒にかえすことだと思います 。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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医師になるという夢が叶いそうなことです
。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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やる気が起きない時は医師になって何がし
たいのか、具体的に想像して勉強に戻るよ うにしていました。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 類は友を呼ぶ、です。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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記憶が必要な分野であれば勉強時間を増や
す、理解が必要な分野であれば根本的に理 解させてくれる本などのツールや人を見つ ける事だと思います。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒さんに勉強面だけでなく学校のことや
将来の事など相談してもらったり、頼って もらえたら嬉しいです。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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問題などを解いてもらって、どこまで解き
進められるかでどこが分かっていないのか 判断します。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強のことはもちろん部活や友達のことな
どなんでも相談してもらえると嬉しいです 。英語•数学•物理•化学が得意で、指導希 望ですが、国語•社会（地理）も共通テス トは受けましたので、アドバイスできる点 があるとおもいます。英検•トイクの対策 も相談していただけましたら、オススメの 本を教えるなど、何か出来ることがあろう かと思います。中学受験の経験があります ので、中学受験を考えられている方の指導 も是非したいです。 |
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