名前 | 鈴木 | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
私は東海中学高校を卒業後、河合塾名駅校
で1年間の浪人を経て、名古屋市立大学医 学部医学科に入学しました。中学受験では 東海、滝、名古屋(スカラー)、愛知(特 待)に、大学受験では名市医、関西医、藤 保医、愛知医に合格しております。 これまで数々の塾や家庭教師をさせていた だいてきたこともあり、受験に対する情報 量にはかなりの自信があります。また、一 からカリキュラムを立てての指導も勿論可 能ですが、塾に既に通われている生徒様の フォローを中心とした授業も可能でござい ます。 中学受験と大学受験に対する指導はこれま で幾度となく行なって参りました。また高 校受験を控えた生徒様の指導経験もあり、 高校受験指導にも対応しております。 まずは1〜2時間の指導で、生徒様のご要 望を汲み取り、そのご要望を叶えるために 必要なことを具体的にお伝えし、これから のカリキュラムを大まかにご提示致します 。勿論、面談にてのご相談も可能で御座い ます。 よろしくお願い致します。 |
ID | 52089 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋市立大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市瑞穂区 |
指導可能都道府県 | 愛知 岐阜 三重 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , 豊橋市 , 岡崎市 , 一宮市 , 瀬戸市 , 半田市 , 春日井市 , 豊川市 , 津島市 , 碧南市 , 刈谷市 , 豊田市 , 安城市 , 西尾市 , 蒲郡市 , 犬山市 , 常滑市 , 江南市 , 小牧市 , 稲沢市 , 新城市 , 東海市 , 大府市 , 知多市 , 知立市 , 尾張旭市 , 高浜市 , 岩倉市 , 豊明市 , 日進市 , 田原市 , 愛西市 , 清須市 , 北名古屋市 , 弥富市 , 東郷町 , 長久手町 , 豊山町 , 春日町 , 大口町 , 扶桑町 , 七宝町 , 美和町 , 甚目寺町 , 大治町 , 蟹江町 , 飛島村 , 阿久比町 , 東浦町 , 南知多町 , 美浜町 , 武豊町 , 一色町 , 吉良町 , 幡豆町 , 幸田町 , 三好町 , 設楽町 , 東栄町 , 豊根村 , 小坂井町 , 岐阜市 , 大垣市 , 高山市 , 多治見市 , 関市 , 中津川市 , 美濃市 , 瑞浪市 , 羽島市 , 恵那市 , 美濃加茂市 , 土岐市 , 各務原市 , 可児市 , 山県市 , 瑞穂市 , 飛騨市 , 本巣市 , 郡上市 , 下呂市 , 海津市 , 岐南町 , 笠松町 , 養老町 , 垂井町 , 関ケ原町 , 神戸町 , 輪之内町 , 安八町 , 揖斐川町 , 大野町 , 池田町 , 北方町 , 坂祝町 , 富加町 , 川辺町 , 七宗町 , 八百津町 , 白川町 , 東白川村 , 御嵩町 , 白川村 , 津市 , 四日市市 , 伊勢市 , 松阪市 , 桑名市 , 鈴鹿市 , 名張市 , 尾鷲市 , 亀山市 , 鳥羽市 , 熊野市 , いなべ市 , 志摩市 , 伊賀市 , 木曽岬町 , 東員町 , 菰野町 , 朝日町 , 川越町 , 多気町 , 明和町 , 大台町 , 玉城町 , 度会町 , 大紀町 , 南伊勢町 , 紀北町 , 御浜町 , 紀宝町 , |
最寄り駅 | 桜山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 平日夕方以降、土日祝日終日可能。 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 東海中学 |
出身高校 | 東海高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
私の指導では以下の3点を特に重視して参
ります。 ①1つのテキスト(参考書や塾のテキスト など)を徹底的に身に付けさせます。 多くのテキストに手を出して、結果的に全 てを中途半端にしてしまう受験生がかなり 多いです。これでは、一冊を徹底的にやり 込んだ生徒より効率が悪く、身に付く実力 にもかなりの差が出てしまいます。私の講 義では、まずは生徒様ごとに軸となるテキ ストを徹底的にやり込みます。 ②勉強面以外のフォローもして参ります。 勉強というのは、やらなければいけない事 を理解していても、なかなか実行に移すこ とが難しいものです。私の講義では、生徒 様のモチベーションを維持していくことも 目的のひとつにしております。生徒様が講 師のことを信頼していなければ、特に指導 したことを実行して頂けないと考えており ますので、様々な方法を使い生徒様の信頼 を得て参ります。 ③カリキュラムをプランニング致します。 塾のフォローであれば、塾のカリキュラム に沿って、どのテキストをどのタイミング でどれだけ取り組めば良いのかなど、具体 的に指導して参ります。せっかく塾での授 業やテストなどに多くの時間を割いている のに、それを疎かにして違うテキストなど に取り組んでしまってはとても効率の悪い 勉強となってしまいます。よって、最も効 率の良い勉強とは何をすることなのかを生 徒様に理解して頂き取り組ませていきます 。塾のフォローでない場合、生徒様の最終 目標を見据えたカリキュラムを1から作成 致します。使用するテキストの選定からさ せて頂きます。 |
登録年月日 | 2021年10月20日 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
私の指導では以下の3点を特に重視して参
ります。 ①1つのテキスト(参考書や塾のテキスト など)を徹底的に身に付けさせます。 多くのテキストに手を出して、結果的に全 てを中途半端にしてしまう受験生がかなり 多いです。これでは、一冊を徹底的にやり 込んだ生徒より効率が悪く、身に付く実力 にもかなりの差が出てしまいます。私の講 義では、まずは生徒様ごとに軸となるテキ ストを徹底的にやり込みます。 ②勉強面以外のフォローもして参ります。 勉強というのは、やらなければいけない事 を理解していても、なかなか実行に移すこ とが難しいものです。私の講義では、生徒 様のモチベーションを維持していくことも 目的のひとつにしております。生徒様が講 師のことを信頼していなければ、特に指導 したことを実行して頂けないと考えており ますので、様々な方法を使い生徒様の信頼 を得て参ります。 ③カリキュラムをプランニング致します。 塾のフォローであれば、塾のカリキュラム に沿って、どのテキストをどのタイミング でどれだけ取り組めば良いのかなど、具体 的に指導して参ります。せっかく塾での授 業やテストなどに多くの時間を割いている のに、それを疎かにして違うテキストなど に取り組んでしまってはとても効率の悪い 勉強となってしまいます。よって、最も効 率の良い勉強とは何をすることなのかを生 徒様に理解していただき取り組ませていき ます。 塾のフォローなどではない場合、生徒様の 最終目標を見据えたカリキュラムを1から 作成致します。ご希望があれば、使用する テキスト(それぞれの生徒様に合うもの) の選定などからさせていただきます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
昨年度はセンター510点、全統記述模試偏
差値40前半の生徒を1年間で私立医学科2 校に合格させた実績がございます。 |
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