名前 | 秋 | 年齢 | 34歳 | 性別 | 女性 |
中学受験をし、中高一貫の学校に通いました。
理系の学部に在籍していますが、高校時代は文系科目も得意でした。 生徒の指導経験人数は、4人です。 勉強を楽しめる方法を伝えられたらいいな、と思っています。 |
ID | 5192 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学薬学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 箕面市小野原西 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 吹田市 , 箕面市 , |
最寄り駅 | 北千里駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 平日夜6時以降 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 岡山中学校 |
出身高校 | 岡山高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | 交通手段が乏しいため、遠方へは出向きにくいです。 |
登録年月日 | 2010年04月11日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
飽きない勉強をする力を身につけてもらえるよう努力します。自分自身が集中力のない方なので、方法は心得ているつもりです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒自信のやる気があるかどうか |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
・今までのテスト結果などから判断する
・基礎から復習してみる |
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