名前 | K.A | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
「なぜそうなるのか?なぜこう解くのか?」
を根本まで追求します。 ※現在、浪人生の数学Ⅲを担当しています。 <指導可能科目> 中高生の理数系メイン ・中学{英語}{数学}{理科} ・高校{英語}{数学}{物理} ・英検準一級まで ・英会話 <指導経験> 大手個別塾にて2年間の指導経験あり <その他> ・留学経験あり(ケンブリッジ大学) 楽しくフランクに授業します。勉強の仕方が 全く分からない方から、学校のペースよりも 早く進みたい方まで、一緒に頑張りましょ う! |
ID | 51781 |
在籍(卒業)大学 | 東京農工大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 小金井市 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 新宿区 , 世田谷区 , 杉並区 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , |
最寄り駅 | 東小金井 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】コンピュータ, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月・火・水・木の18:00~ |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 名古屋市立猪高中学校 |
出身高校 | 名古屋市立菊里高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年04月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際にペンを7本用意し3つに分けて1本余るこ
とを実演します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒と講師の距離が近い分、質問や相談がしや
すい点 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
雑談を挟んだり、モチベーションが下がらない
ように小さな目標を作ったりします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
最初は小さな目標から段々とステップアップし
ていくことで、成功を覚えてもらいます。する と、自然と目標へ向かって勉強習慣が身につき ます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
例えば数学で、「sin, cos, tanは将来何に使う
のか」と疑問に思う方も多いと思います。結論 から言うとほとんど使いません。しかし、sin, cos, tanという道具を使って問題を解く力は非 常に大切です。将来何らかの壁にぶつかったと き、それを乗り越える力を養うために勉強をす るのだと伝えたいです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の努力を否定しないこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
これからも勉強しようと思えること。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
かつてトーマス・エジソンが「私は失敗したこ
とがない。ただ、1万通りの、うまく行かない 方法を見つけただけだ。」と言ったように、失 敗したこともポジティブに捉えています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学、東京農工大学、名古屋大学、東京学
芸大学 それぞれ第一志望にしていた大学、在籍中の大 学、地元の大学、指導経験のある大学だからで す。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勝手にライバルを作り、事あるごとに競争して
いました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
顧客・講師間の連絡が取りやすく、風通しが良
くなる点。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
"Slow and steady wins the race"
英語のことわざですが、意訳すると「努力に勝 る天才なし」です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手だからこそ真摯に向き合いましょう。
分かるまでいくらでも質問に答えます! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が「分かった!」となる瞬間に立ち会える
こと。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一度問題集のまとめテストなどを解いてもら
い、苦手な範囲をあぶり出します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
根本から理解してもらうことを念頭に授業をし
ます。 一緒に頑張りましょう! |
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