名前 | なっさん | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
初めまして!宮地 夏生みやじ なつき(男)
です。 まず、私の事。次に経験談を話させていた だきます。教え方などは備考欄に書かせて いただきます。 まず私は1年浪人して今年の四月から法 政大学デザイン工学科建築学部(受験情報 サイトパスナビより偏差値60)に通います 。 浪人生というとあまり好印象ではないかも しれませんが市進学院、東進、河合塾と多 くの経験をし、色んな先生それぞれの解法 を学びました。 現役合格者と違って失敗経験があるので間 違った方法や良くない習慣、改善方法など は人一倍知っていると思います。 自分は天才ではなく凡人がちょっと賢くな れたタイプなので100点のとり方を教える ことはできません。しかし、勉強に苦手意 識があったりもう一歩やる気が出ないなど の方と一緒に頑張りたいと思っています。 一番の得意科目は物理ですが、理系なので 数学も得意です。苦手だった英語も受験期 には基礎から確認し克服することが出来ま した。 塾講師や家庭教師の経験はありませんが、 高校のハンドボール部では部長を任せても らえるほどにはしっかりしています(笑) 最後に経験談ですが、受験期に私はよく このサイトをみて家庭教師をしたいなと思 っていました。その中でも「勉強の楽しさ を教えてあげてください」等を多く見かけ ました。 いくら高校受験、大学受験を勉 強しようとも学問の心理なんてものは見え てこないです。既存の情報を身につけるの で精一杯です。 僕が勉強に対してポジティブになってきた のは浪人した6月頃からでした。引っかか っていた謎が繋がって分かっていき、成績 が上がっていき親に褒められるようになり 、友達に教えてあげられるようになったり 、日常生活に少し関係したものが見えたり 、合格への道がやっと見え始めたりと。 その経験なら一緒に出来ます。 しかし、親御さんも経験したものと思いま すが、勉強は辛いものです。自分は毎日10 時間以上、MAX15時間やりました。やら なければ受からない、他の人を追い越さな ければならないと頑張るしかありません。 その質を上げたり、量を確保するため、不 必要なところは削るためにお手伝い出来る ことは全てしたいと思っています!よろし くお願いします!! |
ID | 51439 |
在籍(卒業)大学 | 法政大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 松戸市 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | 市川市 , 船橋市 , 木更津市 , 松戸市 , 千代田区 , 中央区 , 新宿区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , |
最寄り駅 | 矢切駅 市川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理 |
指導可能日時 | 3月中はいつでも大丈夫です。4月はまだ、未定なのでわかり次第お伝えします! 他にバイトもやっていないので午後はほぼ大丈夫です。 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 松戸市立第二中学校 |
出身高校 | 千葉県立東葛飾高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
小学校、中学校の方々にも教えられます!
教材は一緒に会うものをさがします。高校 1、2年のなかなか勉強に力が入らない時 期や高3生の基礎固めは教えるられること は多いと思います。高3、中3夏休みをす ぎた頃からは今年の受験に詳しいかったり 全国大学の過去問からレベルにあった問題 を選んでくれる塾講師がいいと思います。 もちろん共通テストも受けていますし、他 大学の過去問も解説はできます。 どの学年、どの教科を教えるにあたっても 予習をもちろんし、自信が無い場合はきち んと調べ正しい情報を次回の授業もしくは LINE等で伝えたいと考えています。 |
登録年月日 | 2021年03月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
6÷3 +1なら出来ないかなどその子の思考
にあうなんとかわかりそうかも!という提 案を出します。 何か引っ掛かりがあると思うので一緒に見 つけてあげたい。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
他の生徒を考える必要が無いこと。
質問にはすぐ答えてあげられ、その場で同 じ問題に固まり続けることがない。考える ことは大切であるが、方針もわからずぼー っと考えるのは時間の無駄になりうるので 。また先生と親密なのはよい。友達に聞く ような簡単な質問は塾講師には聞にくい。 意外と基本的な簡単なところがのちのち響 いてくる。 LINE等で授業がない日でもその場その時 で質問できる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
急に1時間やろうと言っても無理なので休
憩を挟む、また流れが来たらいけるところ まで行く。 ここまでやったらや、何時までと決めた方 が頑張れる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
宿題をきっちり無理なく与える。
単語帳がいちばん時間が必要で、習慣づけ る必要があるので毎日ここまでで、テスト という方式が良いかと。 また、その子の学年に合わせて危機感や逆 にここまでいってると有利などを伝える。 伝える程度で不安を煽ることは良くない。 あまり効果的ではないが、勉強を始める1 歩として好きな曲の英語部分を学んだり、 アニメやゲームに出てくる単語等を学んだ り親しみやすい方法をとる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
ひとまずは受験のためでしょうか。
実体験や、その子がめざしている職業があ ればどれぐらいの学力、学校がないと職業 が選べないのかを教えてあげる。 ある程度勉強に自信が出てくると言わなく なると思う。勉強にネガティヴなイメージ があるのでどうしても避けたい時に言う言 葉なので、点を取ったり理解してくれば言 わなくなると思う。言ってる本人も勉強し なきゃいけないことは分かってる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
見栄をはらない。高学歴になればなるほ
ど見栄を張ったり、ちゃんと調べずにあや ふやな知識を出しがちだが、先生が言って ることに違和感を感じた瞬間信頼はすぐに 崩れると思う。 勉強や日常の話などをしていくなかで信頼 は徐々に高まるものだと思う。完璧であろ うとする先生より、一緒に考えてくれ、共 感してくれる先生の方が信頼出来る。と考 える実体験も含めて。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
賢い人の方が色んな面白い情報や趣味を持
っている気がする。そんな人に出会える環 境に行ける。 人から頼られることが多いと思う。嬉しい 。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役大学受験の失敗。
サボったらそりゃ結果はついてこないとい うことを学んだ。いかに気を緩めずに最後 までやるか。また、自分のレベルを確実に 理解することが大切である。 1年浪人して納得のいく学校が決まった今 自信が持てる。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
関東の建築学部をもつ大学、沢山調べたか
ら。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
頑張るしかないので頑張った。
模試の成績が悪かったりしたら寝てリセッ トした。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
その子や、親御さんの都合に合わせられる
ところ。 余分なお金がかからないところ。 先生をしっかり選べるところ。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
って言われてすぐ出せる人は自分に酔って
る感があってちょっと苦手… |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
点数が取れなくて苦手なので取れるように
なるしか?覚えにくいと言われても覚える しかなく、みんな覚えにくいので頑張る。 しかし、日常に絡ませられるなら絡ませた り、語呂合わせ、何度も見て覚えられるよ うに習慣にしたりなど手伝いはもちろんす る。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えるのが好きだから、小学校からよく人
に教えてきたが頼られるのが好きなのだと 思う。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
ひとまず一緒にセオリーどおり進めていく
その中で質問があるかを聞いていく。 分からないところが分からないなら別の似 た問題を引っ張ってくるか、もう一度顔を 確認しながら説明する。 その単元の全体図も分かっていないのに具 体的にわからないところある?と聞かれて も分からないところだらけだと思う。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
ううむ… たくさんの家庭教師の中から選
んでもらうにはこの文章が大切な気がしま すがありきたりなことしか思いつきません 。質問や自己紹介にたくさん自分をさらけ 出したので見て頂きたいです。 是非僕と一緒に勉強しませんか! |
千葉の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
千葉県の登録家庭教師
▼千葉の市町村区
千葉市 |
銚子市 |
市川市 |
船橋市 |
館山市 |
木更津市 |
松戸市 |
野田市 |
茂原市 |
成田市 |
佐倉市 |
東金市 |
旭市 |
習志野市 |
柏市 |
勝浦市 |
市原市 |
流山市 |
八千代市 |
我孫子市 |
鴨川市 |
鎌ケ谷市 |
君津市 |
富津市 |
浦安市 |
四街道市 |
袖ケ浦市 |
八街市 |
印西市 |
白井市 |
富里市 |
南房総市 |
匝瑳市 |
香取市 |
山武市 |
いすみ市 |
酒々井町 |
印旛村 |
本埜村 |
栄町 |
神崎町 |
多古町 |
東庄町 |
大網白里町 |
九十九里町 |
芝山町 |
横芝光町 |
一宮町 |
睦沢町 |
長生村 |
白子町 |
長柄町 |
長南町 |
大多喜町 |
御宿町 |
鋸南町 |