名前 | たく | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。
中学受験、大学受験での経験を活かし、 生 徒の苦手科目、得意科目に関わらず基礎 か ら発展まで的確な指導をします。真面目 な 性格で真摯に取り組み、生徒の理解度に 合 わせてサポートをします。小、中、高問 わ ず大歓迎です。また勉強の面白さを少し で も伝えられると嬉しいです。 現在は、家庭教師と塾のチューターをさ せ て頂いています。ご連絡お待ちしており ま す。 |
ID | 51316 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区 |
指導可能都道府県 | 京都 兵庫 大阪 |
指導可能地域 | 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市右京区 , 神戸市東灘区 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , 大阪市淀川区 , 大阪市北区 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月、水、木の17時以降、土の19以降、日 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 私立甲陽学院中学校 |
出身高校 | 私立甲陽学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2024年01月10日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
図を使って整数以外の数について視覚的
に 教える。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒自身に合ったペースで学習を進める
こ とができる点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒の集中力が散漫にならないように科
目 やテーマを同じにしないこと。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日のスケジュールを立てるように勧め
る 。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
気持ちはわかるとしながら、今の段階で
は 実感できないが、将来のためであり、僕 自 身は勉強してきてよかったと感じている と 言う。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強やそれ以外のことについてのきちん
と したコミュニケーション |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
受験に合格して将来の夢に近づくことが
で きたこと |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
京都大学
自分が合格を勝ち取ることができたか ら |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達と競争したり、先生にテスト結果を
評 価してもらうこと。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
つい後回しにしてしまいそうになるけれ
ど も、こらえて取り組んでみること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の学力が向上すること |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
全力でサポートします。勉強以外のこと
も ぜひ相談して下さい。ご一緒に頑張りま し ょ う。 |
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