名前 | そうへー | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして、家庭教師のそうへーです。
•高校生活 平均くらいの高校に入学、毎 日部活の日々で勉強についていけず、文系 に。部活は3年の夏に理系に転向。現役生 の時のセンター試験は351/900。そこから 3年もう勉強して、医学部に入学しました 。 •性格 のんびりしてて、明るい性格。ポ ジティブで熱いと言われます。笑笑 •指導歴 塾のバイトをしています。そこ では、わかりやすい授業をするために、予 習をして、のぞみ、生徒も楽しんで授業を 聞いてくれます。指導の特徴としては、高 校時代まったく勉強ができなかったので、 わからない人の気持ちが分かります。さら に、予備校で3年間プロの授業を受けてき たので、勉強のノウハウを理解してます。 |
ID | 51302 |
在籍(卒業)大学 | 産業医科大学医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 北九州市八幡西区浅川台 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 北九州市八幡西区 , 水巻町 , |
最寄り駅 | JR折尾駅 藤原駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月〜水と金 20:00〜23:00 土 17:00〜22:00 日曜日 フリー |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 愛知県長久手市立長久手中学校 |
出身高校 | 名古屋市立名東高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
勤務日については、原則として上記ですが
、帰省や私用で変更させてもらう場合もあ ります。申し訳ありません。 |
登録年月日 | 2021年03月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
割り算はある数字を、みんなで、平等に分ける時に使うよ!たとえば、4センチのヒモを2人で同じ分だけ分けたら、どうなる?2センチだよね。じゃあ同じようにかんがえていくよ。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一対一で見れるということ、そしてもっとも大きいことは、生徒の家で、生徒が勉強すること。ゆえに生徒は普段通りの自分でいられるので、堅苦しさとかなく勉強に集中できるはずです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強しなさいって言っても難しいと思います。なので、少し生徒が好きなことをしてもらった後に、勉強する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
目標もあまりない状況で、家でひとりでやるのは難しいです。なので、せめても自分が行ったその時はまったりやってもらう。もしくは、将来のことについてざっくり考えてみて、目標を考えてみる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をやったからといって、それを将来使うのかは、わからないね。ただ1つ言えるとするなら、勉強はある意味その人が努力できるかどうかを試されてるんだと思う。勉強でキツくても継続でからは人は、この後、自分が頑張りたいものに出会った時にも逃げずに立ち向かうことができるし、自分がやりたいことを自由に選択できるはず。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
上から目線にならないこと。対等な立場で話す。どんな質問だとしても、質問してくれたことに感謝して、丁寧に答える姿勢。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
浪人の3年間はほぼ毎日、12時間以上勉強して、高校生活では考えられないレベルの大学に合格しました。このことが自信となって、新しいことにチャレンジする時に、自分ならできるって思えるようになりました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
サッカーです。僕は高校生の時まで、サッカーがある程度できるから、サッカー部に入りました。しかし、その時はサッカーがあまり好きではありませんでした。ミスをしたら仲間に文句を言われて、ビクビクしながらプレーしてました。
浪人している時に気づいたことは、ミスをすることを恐れて何もしなかったことは本当にもったいないことだなって。ミスをすること自体は何も問題なくて、本当に大事なのは、次同じことが起こらないようにするにはどうするかです。これはサッカーだけでなく、勉強、人生全体において言えることだと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
河合塾。いままでは問題を解いて終わりの勉強でした。しかし、河合塾では、復習の大切さを学び、同じ問題を5回ほど解く練習をしました。その場でわかることは試験で解けることではないということに気づけました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
将来自分が何になりたいかをずっと言葉にして考えてた。どういう人になりたいか。大きなテストで浮き沈みしないように、先に次の目標を設定していました。音楽を聴く、ドキュメンタリー番組を見ました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Nobody told me that I should do and I could do .........I just did it.
受験時に読んだ英語の文章です。誰も自分がチャレンジする時に背中を押してくれる人はいない。みんな批判ばかりしてくる。でも、自分を信じてめげずにやれば、必ず成し遂げられるんだ。っていう意味です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
理解することを大事にする。その上で反復練習を!! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
塾をやってて思うのは、生徒がわかった時に見せてくれる顔がほんとに嬉しいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
数学とかよくあることです。なので、問題を解いてもらうことを先にやってもらって、その上で修正していきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
授業の時間が楽しみになるような授業をし
ます。かならず納得のいく授業を一緒に作 っていきましょう!よろしくお願いします |
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