名前 | しょう | 年齢 | 38歳 | 性別 | 男性 |
■実績があります。
・塾講師4年 ・家庭教師2年 ・合計指導人数200人越 ・中3夏偏差値23→公立高校合格等 独自の教材も活用した、非常に分かりやすく楽し い授業です。 ■多趣味、明るい性格です ・ピアノ、旅行、スポーツ、コンピューターなど ・子どもによく好かれます 勉強が苦手な生徒さん、公立トップを狙う生徒さ ん、幅広く対応できます ※私立中学入試には対応できません 一緒にがんばりましょう! まずはお気軽にご連絡ください。 |
ID | 5124 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学大学院 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 池田市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 石橋 柴原 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 日中は不可です まずはご連絡を! |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 神戸市立 |
出身高校 | 兵庫県立長田高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
2010年4月に受験生になられた、中学3年生の方を
特にオススメします。時給以上の質を提供します。 |
登録年月日 | 2010年05月03日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
広さと深さです。それぞれに良い点があります。
家庭教師:個人のペースに合わせた、綿密な指導 ができる点 塾:周りの友達とも一緒に切磋琢磨できる点 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
受験勉強に関して言えば、本人の危機意識に起因
するところが大きいです。先生との信頼関係にも左 右されることが多いので、とにかく対話を通して互い の理解を深めることが最初の一歩です。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
定期試験や受験の最後の追い込みに柔軟に対応で
きることです |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
せっかく巡り会える生徒さんです。あくまでも健全な意
味で、単に教える教えられるというビジネス的な範疇を 超えた良い関係を築けることです。 |
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