名前 | ともこ | 年齢 | 22歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして。山梨大学医学部医学科に在
籍している、ともこと申します。 私は今まで学習塾に通ったことがなく、家 庭学習の質を上げることで医学科合格を果 たしました。その経験を活かして、家庭学 習をより効率よく、充実したものにするこ とのサポートができると思っています。 一人での勉強は、自分に合わない方法を取 ってしまうこともしばしばあります。そん なとき、その子の性格や得意不得意をよく 理解して軌道修正する存在は必ず必要です 。 そのような役目を果たせる教師になれるよ う、精一杯頑張らせていただきます。 少しでも興味を持ってくださったら、ぜひ 気軽に連絡ください。報酬や曜日、時間帯 は相談に応じます。 家庭教師を始めて2年が経ちますが、出会 った生徒さんが各々の目標を達成でき、私 もとても充実感を得ています。 目標や共に頑張る人がいれば勉強も辛くは ありません。生徒さんと一緒に目標達成に 向けて努力を重ねていこうと思います!ぜ ひぜひ一緒に頑張りましょう!! |
ID | 51155 |
在籍(卒業)大学 | 山梨大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 山梨県 |
住所 | 中央市 |
指導可能都道府県 | 山梨 |
指導可能地域 | 甲府市 , 南アルプス市 , 甲斐市 , 中央市 , 市川三郷町 , 昭和町 , |
最寄り駅 | 常永 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日の18:30〜22:00、土日 |
希望時給 | 2800円~ |
出身中学校 | 大月市立猿橋中学校 |
出身高校 | 山梨県立都留高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
【時給】
相談に応じます。 【交通費】 1km=20円 【指導回数】 1回1.5時間〜、月3回から対応 |
登録年月日 | 2023年03月10日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7mのヒモの絵を描き、それを3等分するイ
メージを伝えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
学習の場が家の自室なのか、塾の教室なの
か、が最大の違いだと思います。家庭学習 は、慣れ親しんだ自室でやるからこそ緩ん でしまうこともありますが、リラックスで きることで実力を発揮しやすいと私は感じ ます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力があるときにその日の要点をやり、
集中力が切れたときには一問一答形式の確 認や単調な演出問題を解く時間にします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
その生徒の得意な科目や前回の復習など、
やる気が起きやすかったり思い出しやすい 内容から勉強を始めるように心がけます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強で知識や物事の考え方を身につけるこ
とは、これから出会うたくさんの人たちと 上手くコミュニケーションをとったり、さ まざまな生き方に対して理解を深めるヒン トになるから、あなたの人生をきっと豊か にするんだよ。もしも目標が明確になくて も、いま一生懸命に勉強するという経験は 、自分の選択肢を広げて本当にやりたいこ とが見つかったときに絶対に役立つよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
教師である私自身が誠心誠意教えようとす
る姿勢を見せることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分自身に何か課題が生じたときに、それ
をどう解決していくか自分なりの方法を見 つけてうまく対処できるようになれたこと です。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校時代に部活を途中で断念してしまった
ことです。ひとつのことを諦めず続ける難 しさや偉大さを痛感するとともに、やりた いことをするということは、実は楽しいだ けでなく、辛いときや我慢すべきときがあ ることを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
医学部志望だったので、センターや共通テ
スト、面接や小論文の対策を含めた医学部 の受験対策には自信があります。私が国公 立志望であったこともあり、特に国公立医 学部の対策には自信があります。また、私 自身が実際合格している、早稲田大学先進 理工学部の対策もできると自負しています 。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験期は勉強のことばかりが頭を占め、ど
うして勉強をしているのかを忘れがちです 。そこで私は受験生の頃に自分の将来像や 尊敬する人、これからやりたいことを思い 出してモチベーションを維持していました 。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒さんのご家族との関わりがより親密に
なることで、もっと生徒さんに寄り添って 勉強を一緒にできるところがいいと思いま す。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力する人は希望を語り、怠ける人は不満
を語る |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは苦手科目を勉強することに慣れるこ
とです。苦手な科目は手をつけるのも億劫 です。少しでもいいから毎日その科目をや るようにして、だんだんと充てる時間を増 やして慣らすのがポイントです。勉強する 習慣さえできてちゃんと向き合えば、案外 あっさり克服できたりするものだと思いま す。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
私が一人自宅で勉強していた経験が誰かの
役に立つことがあれば、それはとても嬉し いことですし、私自身の大学での勉強のモ チベーションにもつながります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずは分からないところが分かるように勉
強を続けてみよう。分からないことをはっ きりさせるのは実は多少の理解がないとで きないことだから、焦らなくて大丈夫だよ 、と言うと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が辛かったり目標が明確じゃなかった
りして、不安を感じることもあると思いま す。私もそうでした。でも今頑張ることは 絶対にあなたのためになります!だから私 と一緒に頑張ってみませんか。 興味を持ってくれたら、気軽に声をかけて くださいね! |
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