名前 | たいせい | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
東京大学医学部に在籍しています。
小学5年からSAPIXに通い、栄光学園に入 学。現役時に東大理IIIを受け不合格 。駿台で浪人し、東京大学理科三類に合格 。 現在、SAPIXに通塾している小学校4年生 とグノーブルに通塾している小学校5年生 を指導しています。指導実績としましては 、聖光学院合格、東京大学理科一類合格、 理科二類合格、順天堂大学医学部合格など があります。 僕自身の主な実績として、東大模試全国2 位、慶應医学部特待合格があります。 受験で大切なのは、いかに自分に合った勉 強法を見つけるかだと思っているので、そ れぞれに合った勉強法を見つけられるよう に生徒様に寄り添った指導を心がけており ます。 |
ID | 51125 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市戸塚区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市中原区 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 相模原市 , 大和市 , 海老名市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | JR東戸塚駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済, 【高校生】簿記 |
指導可能日時 | 全て可 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 栄光学園中学校 |
出身高校 | 栄光学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
中高サッカー部
大学バスケ部 |
登録年月日 | 2023年04月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
鉛筆7本を3人でわけるとして、実際に鉛筆
を使って説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾が全体指導であることに対して、家庭教
師は個別指導であることです。個別指導を することで、生徒様に合った勉強法を見つ けたり、アドバイスをしたりできます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
細かい段階を踏んで指導することです。
例えば、とりあえずここまでやって、など で少しずつ指導します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日のルーティーンを一緒に決めて、次回
までのtodoリストを作って勉強してもらい ます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の選択肢を増やすためだと言います。
就職をするにしても企業をするにしても、 いい学校に入っておく方が選択肢は多くな ると思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まずは、誠意を持って生徒様に向き合うこ
とです。そして、指導前後などにコミュニ ケーションを取ることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の実力が伸びたことを実感し、今まで
溶けなかった問題が解けるようになってい くのが楽しかったことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
私の人生における大きな失敗は部活の引退
の時期に関することです。部活の主な引退 時期として、高校3年の春か夏があるので すが、私は勉強もあるので春に引退しまし た。しかし、夏まで部活をやっている友人 たちを見て、自分も続ければ良かったと後 悔しました。 そこから、もう諦めて後悔したくないと強 く思うようになり、受験勉強に精を出すこ とが出来ました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
1番自信を持っているのは自分が受験した
東京大学、慶應医学部、慈恵会医科大学で す。 ただ、受験で大切なのは基礎であることは との学校でも同じなので、全ての学校の指 導に自信があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分で1日どれくらいやるかを決めて、そ
れは守るようにしました。 どうしてもやる気が起きない時は、少し散 歩をしたり、合格したあとのことを考えた りしてモチベーションを上げました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介料を取られない分費用を抑えられるこ
とです。 また、指導日時に関しても柔軟に対応する ことができます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
僕が好きな言葉は、スラムダンクの名言で
ある「諦めたらそこで試合終了」です。 受験期に辛くなった時はこの言葉に励まさ れてきました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
何故苦手になってしまったのか、原因を見
つけることです。 大抵の場合は基礎ができていないために問 題が解けず、苦手意識を持っているので、 基礎に立ち返るように指導致します。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が勉強する楽しさを知ることができた
ので、それを生徒様にも伝えたいと思って おります。 生徒様に、先生の授業わかりやすいと言っ ていただけた時の喜びは、大変大きなモチ ベーションになりました。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その問題を解くためのポイントを整理し、
そのうちのどれが分からないかを解明しま す。また、分からないところが分からない のは、自分の実力では難しい問題を解いて いる可能性が高いので、基礎の大切さを伝 え、もっと簡単な問題から取り組むように 指示します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が辛くなることもあると思いますが、
僕と一緒に頑張りましょう。今まで解けな かった問題が解けた喜びを是非共有させて ください! |
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