| 名前 | こやま | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
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生徒の皆さんこんにちわ！現在私は塾講師
歴三年、家庭教師歴二年で新潟で沢山の教 えて子を進学させてきました！今年も家庭 教師における教え子が新潟大学医学部医学 科一名、新潟市大学医学部看護学科一名、 高校受験では新潟高校普通科一名に進学し ました。現在も新潟大学医学部看護学科志 望の社会人の方、東京の中高一貫校に通っ ている生徒にオンラインで指導しています 。オンラインでも大変満足していただいて います。 さて、わたくしごとの話ですが、自分は中 学生の最初は三角形の面積の求め方も知ら ないような勉強が非常に苦手なわんぱく少 年だったのですが、良い先生に巡りあえて 勉強が好きになり、新潟大学医学部医学科 に進学することができました。生徒は、先 生次第で良い風にも悪い風にも転びます！ 自分が良い巡り合わせに出会えたように、 そのような良い巡り合わせが有れば良いな と思っております！小学生への指導経験も あるため、小学生、中学生、高校生から、 社会人の方に対応しております。 |
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| ID | 50909 |
| 在籍（卒業）大学 | 新潟大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 新潟県 |
| 住所 | 中央区 |
| 指導可能都道府県 | 新潟 東京 神奈川 |
| 指導可能地域 | 新潟市北区 , 新潟市東区 , 新潟市中央区 , 新潟市江南区 , 新潟市秋葉区 , 新潟市南区 , 新潟市西区 , 新潟市西蒲区 , 長岡市 , 三条市 , 柏崎市 , 新発田市 , 小千谷市 , 加茂市 , 十日町市 , 見附市 , 村上市 , 燕市 , 糸魚川市 , 妙高市 , 五泉市 , 上越市 , 阿賀野市 , 佐渡市 , 魚沼市 , 南魚沼市 , 胎内市 , 聖籠町 , 弥彦村 , 田上町 , 阿賀町 , 出雲崎町 , 川口町 , 湯沢町 , 津南町 , 刈羽村 , 関川村 , 粟島浦村 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 小田原市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 伊勢原市 , 海老名市 , 座間市 , 南足柄市 , 綾瀬市 , 葉山町 , 寒川町 , 大磯町 , 二宮町 , 中井町 , 大井町 , 松田町 , 山北町 , 開成町 , 箱根町 , 真鶴町 , 湯河原町 , 愛川町 , 清川村 , |
| 最寄り駅 | 白山駅 新潟駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
| 指導可能日時 | 月金20時から22時 木曜日18時から22時 土日 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 山手学院中学校 |
| 出身高校 | 山手学院高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
指導可能地域は、新潟の方は対面、オンラ
インどちらも可能です。それ以外の地域の 方はオンラインという形をとらせていただ いてます。また、別途交通費「車のガソリ ン代等」をいただきます。対面での指導の 際には、新型コロナウイルス感染症拡大防 止のため、指導前の検温及び体調管理を徹 底しさせていただきます。なお、ワクチン 二回接種済みです。 |
| 登録年月日 | 2022年01月16日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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生徒の性格、好きなものによって左右する
と思いますが、具体的なものを使って実際 に３つに分けるようにして実践的に指導し たいと思います |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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生徒の得意、不得意に合わせてそれぞれの
生徒が最短で学力アップするような指導が できること。塾だとどうしても見る生徒の 数が多くなってしまい、一人一人に割いて あげられる時間が少なくなってしまいます 。しかし、家庭教師は、生徒の状況を毎回 見ることができ、臨機応変な指導ができま す。学力面だけではなく、精神面なども見 てあげることができるのが最大の利点だと 思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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無理に生徒にやらせないことですね。生徒
の好きな話から自然に勉強の話に持ってい ったりしています。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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1日1分でも勉強することですね。1日1分
でも勉強し、その時間を増やすして行くこ とで気づけば習慣になっています。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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その生徒の年齢にもよると思いますが、今
何かやりたいことがなかったとしても、や りたいことができた時に勉強が苦手という 理由で夢を諦めてほしくないという旨の話 をしますね。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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コミュニケーションが最も大事ですね。生
徒に真摯に向き合うこと。当たり前のよう でできてない方が多いと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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自分が目標にしてた医者になるための一歩
となる医学部医学科に進学できたことです |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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実は私、高校受験は望んだ第一志望に落ち
てしまいました。その経験があり今につな がっていると思います。もし、高校受験で 第一志望に受かっていたら、謙虚さを失っ たまま成長してしまっていたと思います。 その失敗があったことで謙虚に自分に向き 合い、大学受験は成功したのだと思います 。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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高校受験であるなら、新潟の全ての高校。
理由→多くの教え子排出しているからです 大学受験であるなら、早慶G-MARCH含む 全ての私大と医学部医学科含む国公立受験 理由→実際に私は早稲田大学の先進理工学 部、慶應大学の経済学部、薬学部、理工学 部学問4に合格しており医学部医学科以外 の受験にも精通しています。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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もちろん大学に入ってから遊ぶことを考え
てもいましたし、一番大きいのは医者にな りたいという大きな目標を持っていたこと だとおもいます。それらのことで勉強のモ チベーションを維持することができました |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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ちょっと大人な話ですけど、お互い金銭面
で得するということですかね。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
|
一生懸命ですね。一生懸命に努力すれば、
たとえ報われなかったとしてもあとで、必 ず大きな財産になります。これは間違いな いです。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
|
苦手意識をなくすことですね。努力は裏切
りません。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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自分が先生によって救われた経験をしたの
で同じように救われる生徒が一人でも多く いればいいなと感じています |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 問題を一から説明するに限ります |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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良い巡り合わせがあることを期待してます
。時に真剣に！時にフラットに！一緒に勉 強頑張りましょう！ |
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