| 名前 | しおまさ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
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・慶應義塾大学法学部政治学科4年
・4月から就職となるため、期間限定の指 導となります。 ・3年間、都内私立高校にて学習指導をし ており、多くの生徒を大学に送り込んでい ます。 ・高校まで野球をしておりました。 ・劣等生と優等生の両方を経験しているこ とが強みの一つだと思っております。生徒 の得手不得手や目標、性格に合わせた指導 を行います。 |
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| ID | 50793 |
| 在籍（卒業）大学 | 慶應義塾大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 神奈川県 |
| 住所 | 川崎市麻生区片平 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
| 指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 立川市 , 府中市 , 調布市 , 狛江市 , 多摩市 , 稲城市 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市青葉区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 相模原市 , 秦野市 , 大和市 , 海老名市 , |
| 最寄り駅 | 小田急さん新百合ヶ丘駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】英語 |
| 指導可能日時 | 月〜日曜日 終日可能 |
| 希望時給 | 1000円～ |
| 出身中学校 | 川崎市立白鳥中学校 |
| 出身高校 | 神奈川県立多摩高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 | リモート指導も承ります。 |
| 登録年月日 | 2021年01月26日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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・例を用いる
・別の割り算を提示し、そこで解き方や考え方を理解したのち、7÷3にもどる |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| ・生徒のニーズにより応えられるのが家庭教師。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 導入から学習をスムーズに、ライトにする。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 夕食前15分など、毎日決めた時間に少しだけ行う。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| ・褒められたい人に褒められるため |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| ・弱みと凄みを見せ合うこと |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 周囲の人が優しくなってきたこと。賢さと優しさは時に比例すると思う。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 短い間ではございますが、短いからこそ苦手をとことん潰し、得意をさらに得意にする勉強が出来ると思います。そのお手伝いをいたします。 |
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