| 名前 | ソウシ | 年齢 | 53歳 | 性別 | 男性 |
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こんにちは。プロ家庭教師の者です。家
庭教師歴は30年、予備校講師もやってお りました。生徒の皆さん、成績の事でお悩 みではありませんか？塾に行ってもなかな か成績が上がらずどうしていいかわからな くなってやる気も無くなってませんか？大 丈夫です。実は成績を上げるのはとてもシ ンプルなのですがそれになかなか気がつか ないだけなのです。とても簡単です。私と 一緒に今を変えてみませんか？ 指導人数 400名以上 今年指導実績 早稲田大、青山学院大、明 治大、中央大、東洋大、筑波大、熊本大、 北九州大、福岡大 高校 東筑、八幡、北筑、九州国際大学附 属 大学、高校受験は指導歴が他とは違います ！もちろん、私の生徒は皆んな最初から勉 強ができる子は一人もいません。その子に 合わせて、伝える内容、言葉遣い、話すス ピード、声のトーン全て変えてます。プロ 家庭教師として教えるならばそれくらいは 当然だと考えます。ですから私のコトバに 共感してくれ、一緒に頑張ろうって思って くれ、その結果、私の生徒さん達は最初が どんな成績だろうと最後は自分の目標を達 成していくのだろうと思ってます。 |
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| ID | 50409 |
| 在籍（卒業）大学 | 広島大学卒 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 福岡県 |
| 住所 | 北九州市八幡西区 |
| 指導可能都道府県 | 福岡 |
| 指導可能地域 | 北九州市若松区 , 北九州市戸畑区 , 北九州市八幡東区 , 北九州市八幡西区 , 直方市 , 中間市 , 芦屋町 , 水巻町 , |
| 最寄り駅 | 折尾駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
| 指導可能日時 | 火曜日から日曜日までいつでも |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 北九州市立本城中学 |
| 出身高校 | 福岡県立北筑高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2020年12月29日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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まずは絵や道具を使いながら割り算の意味
を丁寧に説明します。やり方だけを理解し てもそれは本当に身についているとは言え ませんから。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師の最大のメリットはズバリ生徒さ
んの意識改革ができることあにあると思い ます。一人一人性格もあります。意識が変 われば全てが変わります。それが成績を上 げるコツだと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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まずは生徒の態度に目を向ける前にこちら
の授業内容、話すスピード、など様々な事 を教える側が生徒に合わせて変えていく事 です？ |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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いきなり大量の宿題を、出すのではなく少
しずつでもやれば出来るのだという成功体 験をさせる事に力を入れます。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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日本は学歴社会です。よって学歴で判断さ
れる事も多々あります。最終的に自分の好 きな事をするためにも学歴はあって邪魔に なる事はありません。どんな時だでも人は 知識から学ぶ事を忘れてはいけないのだと 思います。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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まずは斜め上からではなく同じ目線で考え
てあげる事だと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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知識は様々な所で役に立ちます。例えば経
済を、学べばお金の流れなどが理解できま す。他の分野でも大いに役に立ってます。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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人生に失敗はつきものです。しかしそこか
ら何が学べるか、なぜそうなったのかしっ かりと考えて後はその失敗を大きなチャン スだと考えれば恐る事はないのだと学びま した。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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全ての分野でどんな学校でも自信がありま
す。人生のほとんどを生徒指導に費やして きましたので。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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やる気がなくなった時は全く別な事やりま
した。例えば体を動かすなどして。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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生徒さんにとことん寄り添えるところです
。ご家庭でのお子さんのお悩みもしっかり サポートできるところだと考えます。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 感謝します。幸せです。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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まずは少しずつ始めてわからないところを
整理して基本に立ち返る、昨日よりも少し でも理解できれば後はそれを少しずつ積み 重ねていくだけです。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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目標がクリアできた時の生徒さんの笑顔と
周りの方々の喜びの顔を拝見できた時です 。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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まずはすぐに私が答えを与えるのではなく
本人に気がついてもらうまで一緒に考えま す。それに気がつけば大きな一歩となるか らです。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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私はこれまで予備校講師時代と合わせると
数百人の生徒さんを指導してきました。そ して一緒に夢を叶えてきました。私は後ろ にいて支える事しかできません。それはあ なたの道はあなたが決めて進まなくてはい けないからです。ただもしあなたが道に迷 っても常に私ま一緒です。どんなに苦しく ても私が全力で支えます。私にそのお手伝 いをさせてはいただけませんか？ |
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