名前 | とこ | 年齢 | 53歳 | 性別 | 女性 |
7年前から個別指導塾で小1~6の
国語と算数、 家庭教師として中学受験生小1~6年 (日能研・四谷大塚・早稲アカ)の 理科と算数を教えています。 合格実績は、 お茶の水大学付属・浦和明の星・ 開智(先端)・開智・栄東・淑徳与野・ 星野・獨協埼玉・春日部共栄・吉祥女子・ 東洋英和・大妻・東京女学館・富士見・ 品川女子・女子聖学院・跡見などです。 今まで… ・6年10月の段階で理科の入試過去問 が 10点しか取れなかったのに2ヶ月の指導 で7割ほど取れる様になり「理科が得意に なった」と言ってくれた子 ・6年の6月に偏差値53(四谷大塚)だった のに6ヶ月の指導で偏差値10上がった子 ・図形が苦手だった子が「平面図形って こんなに簡単だったの?」と言ってくれ た子 などなど、指導する中でたくさんの 感動がありました。 分からないところを楽しく 分かりやすく、そして何を学んでいるか 理解出来る様に一人一人に合った説明を 心がけています。 また中学受験は、親御さんの負担も 大きいと思います。 良い相談相手になり、 目標達成のお手伝いが出来るよう寄り添 いたいと思っています。 一昨年、大学で子ども心理学を 学びました。 (元々、幼児教育が専門ですが、 心理学の観点からもう1度 子どもを学び直したいと思いました。) 子どもの成長段階や特性を 理解した上で、一人一人に合った 対応を心がけています。 また、手話通訳者を目指して 勉強しておりました。 (現在、停滞中です) 日常会話程度は出来るので、 耳が聞こえないお子さんや親御さんの 少しはお役に立てると思います。 |
ID | 50363 |
在籍(卒業)大学 | 武蔵野女子大学卒業 東京未来大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | さいたま市浦和区 |
指導可能都道府県 | 埼玉 東京 |
指導可能地域 | さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 川口市 , 草加市 , 越谷市 , 文京区 , 北区 , 板橋区 , |
最寄り駅 | 京浜東北線与野駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科 |
指導可能日時 | 木曜日 17時以降 土曜日10:00~20:00(2024年3月現在) |
希望時給 | 5000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2024年03月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず分からない理由を探ります。
6÷2など割り切れれば分かるのか、 九九が出来ないのか、 わり算のイメージが掴めないのか。 それによって対応します。 実際、実物を分けたり、紙を切ったりし ながら説明するのも効果的だと思ってい ます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
「家庭教師」は、個々に1番適した指導
をご本人やご家族と一緒に考える事が出 来ます。 「塾」は、カリキュラムが決まっている 分、取りこぼしなく説明されます。周り の子どもたちと士気を高めながら指導さ れます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
好きな事には集中力を発揮出来るのに、
苦手な事は持続しないタイプのお子さん には、好きな事に絡めながら話をした り、スモールステップをクリア出来る様 にします。 何事にたいしても集中しずらいタイプの お子さんには、次から次へと問題に取り 組ませず、その単元で重要な事をまず伝 え様子を見ながらその他の問題を解かせ ます。また1番集中しやすい曜日と時間 帯を見極め、出来るだけその日時に指導 出来るようにスケジュールを組みます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
計画表を一緒に作ります。
1週間でやるべき事を書き出し(なるべく 具体的に細かく)、曜日毎に割り振りま す。 やるべき事が目で見えるようになると取 り組みやすくなるお子さんは多いです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
お子さんとのコミュニケーションです。
ただ仲良くなるという事ではなく、 何に悩んで困っているのかを行動から推 測し、対処してあげる事だと思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
相談がしやすい事だと思います。
指導の内容・日程の調節・メンタルケア など、家庭教師センターを介してのやり 取りよりずっとスムーズだと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく基礎を固める!(練習量が必要で
す) 自信をつける!(以前より出来る様になっ た事を自覚出来るようにしてあげる事が 大切です) |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
子どもたちが目標に向かって一生懸命な
姿が間近で見られる事です。 また勉強を通じて、物事を達成するため のプロセスを学んでいるなと感じられる 時です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
先生役になって説明してもらいます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
中学受験勉強、大変ですよね。
5、6年生になると問題も難しくなり、塾 で質問しようと思ってもなかなか出来な かったり… 頑張ってるのに、思うように成績がのび なかったり… 悩みをいろいろ聞かせて下さい。解決方 法を一緒に見つけましょう。 目標達成する為のお手伝いが出来たら嬉 しいです。 |
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