名前 | ぶき | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。香川大学医学部医学科1年生
のぶきです。私は塾講師をこの春からして おり、小学生を始め浪人生まで広く指導を してきました。生徒曰く難しい問題を分か りやすく具体的に教えてくれる先生との事 です。私は県外の偏差値のかなり低い公立 高校を卒業しており、根っからの天才とい う訳ではなく、努力を積んで医学部医学科 への合格を果たしました。また、東京の予 備校で一浪しましたが、そこで学んだ難関 大学の対策の仕方などを指導に活かしてい きたいと思います。全教科をバランスよく 教えられますが、特に得意な教科は数理で 、旧帝数3まで対応しています。やる気の 無いような生徒でも意欲的に学習に取り組 めるような教え方をしたいと思います。よ ろしくお願いいたします。閲覧ありがとう ございました。 |
ID | 50309 |
在籍(卒業)大学 | 香川大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 香川県 |
住所 | 高松市東山崎町 |
指導可能都道府県 | 香川 |
指導可能地域 | 高松市 , |
最寄り駅 | 水田駅 前田西駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 火21:00~22:00 土15:00~17:00 日 ~22:00 |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | 交通費無しでも可 |
登録年月日 | 2020年12月03日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
具体的に図を書いて考えます。例えば、1枚のピザを7等分して、3人に分ける。というようにして考えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では指導者と生徒に少なからず壁があります。この壁は非常に厄介で、学食の進度に大きく影響が出るため、成績は上がらず塾費を浪費してしまうことが多いと思います。一方で家庭教師にはその壁が無い様に思われ、手取り足取り教えることで抜群の理解を得られると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
それは個性なので、集中できる時に教えて、出来ない時はそれに関連する話題を話します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
スケジュール管理をします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分にもそういう時期があったので、なぜ学ぶことが大事なのかを説きます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
会話と指導の質です。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
国語です。人とのコミュニケーションなど、あらゆる人間生活において切り離せないし、人として面白くなれないからです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学時代のやんちゃです。内申点のせいで高校選びや、他人からの評価に苦労しました。今は真っ当に、ただただ勉強一筋で生きるようになりました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
香川大学とその他国立大学です。受験期に対策を万全にしてきました。受験を終えた今でも香川大学医学部医学科なら受かると思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大学で何をするか考えていました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
水滴石を穿つ です。
どんな小さな物事でも、積み重ねれば何でも達成できるようになる。という意味です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
プロセスをバラバラにして、理解したら直ぐに反復。これに尽きます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
それは生徒の成績が出ることです。他にも自分が気づかないような面白い発見をしてくれた時にモチベーションが高まります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
恐らく解答のプロセスを理解していないと思うので、最初から最後まで理解を促しながら指導しようと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が出来ない・やる気が出ないのは自分のせい。というよりは、それを今までに教えてきた方のせいだと思います。勉強は本来面白く興味深いものです。私と一緒に知識の深みを探究していきませんか。 |
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