| 名前 | りゅうへー | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして。
僕は日本大学の工学部2年生です。 僕は初めて家庭教師に登録しました。 なので、至らない部分も沢山あると思いますが、やる気はあります！ 生徒の皆さんと一緒に成長していければ、と思っていますので、よろしくおねがいします。 |
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| ID | 5020 |
| 在籍（卒業）大学 | 日本大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 福島県 |
| 住所 | 郡山市安積町 |
| 指導可能都道府県 | 福島 |
| 指導可能地域 | 郡山市 , 須賀川市 , |
| 最寄り駅 | 安積永盛 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【高校生】 国語(現代文) |
| 指導可能日時 | 火・木・金 17：00～22：00 土 13：00~22:00 |
| 希望時給 | 1200円～ |
| 出身中学校 | 私立日本大学第三中学校 |
| 出身高校 | 私立日本大学第三高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2010年04月27日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| ７つのチョコレートを３人で分けたら、１人２つずつもらえて、１つ余りが出るよね。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 生徒さんとの心の距離を近くすることで、生徒さんが質問をしやすくなると思う。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 初めから無理をさせるのではなく、時間を細かく刻んで集中して授業をおこない、徐々にその時間を長くしていき結果的に集中力をつけさせていく。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| １日宿題だけでもいいので勉強に取り組んでいく。そして、それが出来るようになったら、その他の勉強を１０分や２０分でいいのではじめる。その時間を少しずつ伸ばしていけば良いと思う。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 誠意をもって生徒さんと向き合うこと。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 好きな言葉；一期一会 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 生徒さんと一緒にはじめから見直しをして分からないところを見つけ出す。一緒に見つけ出すことで、生徒さんの力につながると思う。 |
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