名前 | あさい | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして、名古屋市立大学医学部在籍
のあさいです。1年間の浪人経験と、塾講 師での指導を通じて生徒様に合わせた指導 ができるのではないかと思います。一人一 人に合ったペースで、わかるまで根気強く 指導する心構えでいます。 数学と物理が得意ですが、英語と化学も指 導可能です。よろしくお願いいたします。 |
ID | 50186 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋市立大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , |
最寄り駅 | 桜通線桜山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火の17:30〜 金の17:30〜21:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 名古屋市立御幸山中学校 |
出身高校 | 名古屋市立菊里高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年11月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
果物やピザを切り分ける例を用い、絵を描いて説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
1対1で指導を行い、また進度も自由であることから柔軟に対応ができること。また、自らの落ち着く環境で学習できることだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が持続しない理由であっても、「問題のレベルがあっていない」「単なる暗記になっている」「力になっている気がしない」など様々です。生徒様との会話を通して集中力が持続しない理由を見極めることが大切だと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
はじめは無理をせず、ゆっくりとしたペースで始めることが大切だと思います。また時間を区切って適度な休憩を挟むことで、生活に勉強を組み込みやすくなると思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
基本的には将来の選択肢を増やすため。また受験期で進路が決まっているのであれば、その選択を確かなものにするためだと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
対話を大切にすることや、質問に対して正確に答えられることにあると思います。生徒様を指導する際には私もあらかじめ予習をし、また、万が一分からなければ次の授業までに必ず調べ、質問に答えるつもりでおります。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
さまざまな問題、事象に対し自ら思考ができることです。自分で考えて動けることが、今の大学生活を充実させていると思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
私は高校3年生までろくな勉強をしていなかったため、現役受験期の大半を基礎固めに使いました。おかげで浪人時代はかなり楽になりましたが、早めの段階からコツコツと始めることができれば現役での合格が見えたのではないかと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
国公立医学部受験の指導に関しては、浪人時代に予備校で得た多様なデータや知識がありますので指導しやすいと思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
30分のカラオケや散歩など、短い時間での息抜きを1日の最後にすることで気持ちのリセットをしていました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目が苦手な理由を知り、対策することにあると思います。単なる暗記が苦手なのであれば、成り立ちや流れを理解することで暗記をしやすくしたり、また数学的な思考が苦手なのであれば、問題をパターン化して暗記に持ち込むなど、自分に合った形にすることが大切だと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自らが指導した生徒が成績を伸ばしたり、また、学びに楽しみを見出すところを見ると嬉しく思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
解答の流れを順に追って確認をします。また、その分野がまるごとわからないというようなことであっても、基礎的なことから順に確認していきたいと思います。わからないならわかるところまで遡るということを基本にします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強に対する姿勢、学習進度、勉強方法や得意不得意は人によってさまざまだと思います。対話やノート等の確認を通して生徒様について知り、それぞれに合った学習方法を提供できればと思いますのでよろしくお願いします。 |
愛知の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
愛知県の登録家庭教師
▼愛知の市町村区
名古屋市 |
豊橋市 |
岡崎市 |
一宮市 |
瀬戸市 |
半田市 |
春日井市 |
豊川市 |
津島市 |
碧南市 |
刈谷市 |
豊田市 |
安城市 |
西尾市 |
蒲郡市 |
犬山市 |
常滑市 |
江南市 |
小牧市 |
稲沢市 |
新城市 |
東海市 |
大府市 |
知多市 |
知立市 |
尾張旭市 |
高浜市 |
岩倉市 |
豊明市 |
日進市 |
田原市 |
愛西市 |
清須市 |
北名古屋市 |
弥富市 |
東郷町 |
長久手町 |
豊山町 |
春日町 |
大口町 |
扶桑町 |
七宝町 |
美和町 |
甚目寺町 |
大治町 |
蟹江町 |
飛島村 |
阿久比町 |
東浦町 |
南知多町 |
美浜町 |
武豊町 |
一色町 |
吉良町 |
幡豆町 |
幸田町 |
三好町 |
設楽町 |
東栄町 |
豊根村 |
小坂井町 |