| 名前 | はやと | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
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家庭教師歴6年 塾講師歴4年
家庭教師は楽しく成績アップが大切だと思 っています！ メリハリをつけた指導をしていきます。 よろしくお願いします。 |
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| ID | 49886 |
| 在籍（卒業）大学 | 岡山大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 岡山県 |
| 住所 | 岡山市北区 |
| 指導可能都道府県 | 岡山 |
| 指導可能地域 | 岡山市北区 , 岡山市中区 , 岡山市東区 , 岡山市南区 , 倉敷市 , |
| 最寄り駅 | 岡山駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系） |
| 指導可能日時 | 平日19:00〜等 応相談 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 姫路市立飾磨中部中学校 |
| 出身高校 | 明石工業高等専門学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2020年11月02日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| かけ算ができるのか、6÷3ならできるのか、生徒の理解度に合わせて復習していきます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 生徒1人1人に合ったペースで進めていくか、決まったカリキュラムに沿って進めるか。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 家庭教師の授業90分程度の中でも、1〜2回休憩を挟んで世間話をしたり、顔を洗いに行かせたり、リフレッシュさせます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 宿題は毎日少しずつできるようにスケジュールを組みます。来週までに5ページやってきてね、と伝えても、溜め込んでギリギリになってから一気にやる、では習慣はつきません。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 保護者の方と相談しながら、何点取れたらご褒美などの、ご褒美型のスタイルを検討します。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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分からないのが当たり前という雰囲気を作る、できたら褒める。
何で分からないの？というのが絶対の禁句だと思っています。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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進学する時の選択肢が多かったこと。
地元から離れ過ぎず、近過ぎない場所で選びました。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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高校進学で何も考えず進められた高校を受験し、行きたくもない学校に通うことになってしまったこと。
自発的に行動して、疑問は解消してから事を進めなければいけないと思いました。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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私立中学校全般
公私高校全般 高専 私立中学校に関しても勉強していたり、塾で指導経験があります。 高校受験は言わずもがな。 高専に関しては出身校なので、詳しく対策できます。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 適宜休憩を挟んだり、BGM(歌詞無し)をかけて気分転換をしながら勉強していました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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通常の家庭教師契約の実態は、家庭教師会社の利益が70％くらいです。
ご家庭もコストを下げつつ、家庭教師の先生も給料が増えるので双方に利があると思います。 また、授業日の振替や、授業日を増やしたりも気軽にできるのが利点だと思います。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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習うより慣れろ
いくら授業を受けていても、それを復習しないと身に付きません。 出された宿題をきちんとこなしながら、復習をしていきましょう。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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苦手だからと避けないこと。
むしろ時間をたくさんかける。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒たちとの会話です。
今日学校で何があったとか、他愛もない会話が楽しくて懐かしい気分にさせてくれます。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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むしろそれが普通だと思います。
分からないところはこちらで見付けていきます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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塾や家庭教師として指導してきた経験を生
かして指導していきます。 よろしくお願いします。 |
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