名前 | AM | 年齢 | 38歳 | 性別 | 女性 |
家庭教師歴6年、高校受験、大学受験(医学部を含
む)の方、および中学生、高校生の補習のお手伝い をしてきました。勉強の方法がわからない、モチベー ションを保てない、勉強がもういやでどうすればいいか わからない、そのような方にも丁寧に対応します。医 学を学んだものとして、生活面、精神面もサポートしま す。理系を目ざす生徒さま、女性の生徒さまにも丁寧 に対応してまいります。 |
ID | 4981 |
在籍(卒業)大学 | 横浜市立大学医学部 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市多摩区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 小田原市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 海老名市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , |
最寄り駅 | 南武線 中野島駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 毎日可能です。 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 桜蔭中学校 |
出身高校 | 桜蔭高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2010年04月08日 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験後の生活を思い浮かべました。満開の桜を見
て、教科書を選んで、友達と会話して、花火を見 て・・・ 具体的に思い浮かべることがポイントです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒さんのご家庭の方と、直接お話しをできるとこ
ろですね。ご満足いただけたのか、もっとお手伝い できるところはないか、じっくりとお話をできるところ が、個人契約の良さです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目はまず手をつけるのもイヤーという気持ち
になりますね。そのためにその科目を勉強しなくな り、また苦手になっていくという悪循環に入ってしま うことがあります。 まずはちょっと、手をのばしてみましょう。「簡単な問 題から」が合言葉です。 その問題がわからなければ、もっと「簡単な問題か ら」です。 きっと、あなたのわかる問題にたどり着きます。そこ をまず制覇。 そこで自信をつけたら、「あ、なんか、ちょっといい かも」と思えるはずです。 そうしたら、ゆっくりと次に進みましょう。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さん、親御さんの笑顔ですね。勉強したところ
は必ず点数となってかえってきます。 やればでき る、と自信をもった生徒さんの笑顔は、私の支えに なります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
そうですね、多くの人が「分からないところが分から
ない」と悩んでいます。まずは一緒に、分からないと ころを探しましょう。 ひとつひとつ順番に確認していくと、必ず「分からな いところが分かる」ようになります。 すぐに分からなくても、焦る必要はありません。かな らず「分からないところ」はあるのですから。 「分からないところが分か」れば、もうゴールはすぐ そこです。 |
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