名前 | ゆうり | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
大学では医学部医学科に在籍しております
。医学部合格を目指している生徒さんがい らっしゃいましたら、少しでも力になれた らと思います。 また、小学生から高校生まで10年間硬式 テニスをしていたので、部活と勉強の両立 に悩んでいる生徒さんにはアドバイスでき ることがたくさんあると思います。 私自身、塾や予備校を利用せずに大学受験 まで終えたので、塾や予備校の教材に頼ら ず、生徒さん自身の勉強する力を伸ばせる ような指導を心がけたいと思います。 よろしくお願い致します。 |
ID | 49774 |
在籍(卒業)大学 | 東北大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 宮城県 |
住所 | 仙台市青葉区柏木 |
指導可能都道府県 | 宮城 |
指導可能地域 | 仙台市青葉区 , 仙台市宮城野区 , 仙台市若林区 , 仙台市太白区 , 仙台市泉区 , |
最寄り駅 | 地下鉄南北線北四番丁駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月・水・金の17:00〜22:00 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 弘前大学教育学部附属中学校 |
出身高校 | 青森県立弘前高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年10月23日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
教師が生徒一人一人に充てることの出来る時間が違うと思います。家庭教師は教師と生徒が一対一で向き合うことが出来るため、教師が生徒一人に充てられる時間が長く、より生徒の個性に合った指導を行うことが出来ると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
長時間集中しなければいけない状況を作らないことだと思います。例えば、15分毎に5分間の休憩時間を挟む等、短時間の集中を繰り返すような勉強法を提案させていただくと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず初めは確実に解けるような簡単な課題をこなすことを目標として、生徒さんに解ける喜びや達成感を感じてもらい、勉強を楽しいと思ってもらってから、少しずつ段階的に目標を上げていけたらいいのではないかと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
分からなかったことが分かるようになった
り、解けなかった問題が解けるようになる 喜びを一緒に味わえたらいいなと思ってい ます!生徒さんの個性に合わせて、少しで も分かりやすい指導を心がけたいと思いま す。よろしくお願いします! |
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