名前 | 山田 | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
センター95%、鹿児島大学医学部医学科二
位入学。阪大医学部英語85%、理科75% |
ID | 49748 |
在籍(卒業)大学 | 鹿児島大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 鹿児島県 |
住所 | 鹿児島市宇宿 |
指導可能都道府県 | 鹿児島 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 脇田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 火 木の18時から24時、土日の13時から24時 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 洛南高等学校 |
出身高校 | 洛南高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年10月22日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
図や具体例を用いてやってみせる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
スピードと親近感、競争のなさ。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力を把握し、休憩をこまめにはさむ。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
簡単なもの、得意なものから少しずつ課題をさせ、増やしていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来お金を稼ぐため、選択肢を増やすため。勉学は運動や芸術より遺伝的要因が少なく、比較的容易に稼げる。稼ぐ、養うことの難しさを理解していないから、意図が分からないのだとかんがえている。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
成績アップという成功体験、実績、人間性。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語を読めるだけで得られる情報が数倍になった。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
第一志望不合格。油断大敵 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
鹿児島大学。受かったから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分より勉強してる人の話を聞き、危機感を持つ。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒を切り捨てることがない。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
賢者は歴史から、愚者は経験から学ぶ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
本質的に理解すること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強を教えるのは楽しい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
テストを解かせて、間違った問題とその周辺を教える。 |
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