名前 | りゅう | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
生物の知識を活かし大学に入学できたん
で、楽しく教えれると思います。 英語は1人で海外に行ったり、よく論文と かで目を通すので教えれるかと 海外生活も経験してるんで、なにか参考 になれると思います。 |
ID | 49641 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 広島市南区 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 広島市中区 , 広島市東区 , 広島市南区 , 広島市西区 , 広島市安佐南区 , 広島市安佐北区 , 広島市安芸区 , 広島市佐伯区 , 海田町 , |
最寄り駅 | JR広島駅 市電南区役所前 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 火・木・金の17:00~22:00,土の14:00~22:00,日の10:00~22:00 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | デュッセルドルフ日本人学校 |
出身高校 | 雲雀丘学園 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年01月11日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
分からないところを細かく詰めれること
だと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ひとつの事に集中が続かないのなら、や
る事を変えて指導します |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来お金を稼ぎやすくなる為と答えま
す。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
時間を決めること。
細かく区切りをつけてやる事で、集中力 を切らさない |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「人生塞翁が馬」
ですかね |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
詳しい人に聞く
一人で考えても克服なんて出来ないと思 うので |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強の楽しさを理解して貰えた時 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
また初歩から始めて、分からない所を潰
していく |
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