名前 | こうた | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
中学受験を失敗し、高校受験も失敗し、大
学受験も失敗しました。失敗だらけの人生 です。しかし諦めることは常にしませんで した。高校受験では、小松高校に惜しくも 落ち、大学受験では京都大学文学部に落ち てしまいました。私立の立命館大学を二学 部後期試験で満点合格しましたが、自身に 納得することができず、可能性を広げるた めに海外の大学、つまりはカナダの大学に 行くと決意しました。いまはカナダのビク トリア大学の人文学部英文科の四年生です 。コロナの影響もあり、地元にずっと帰省 していて、このまま卒業を地元でオンライ ンでする予定です。カナダでは、俗に言う 語学学校の先生を一年程度していて、さま ざまの国の人たちに英語で英語を教えてい ました。ですので、英語で受験英語ないし は、英会話をしたいと希望のある方は、ぜ ひ検討していただきたいです。現役の時に 、京都大学を受験したことから、受験の知 識は十分にあります。メインは文系科目で 、英語、現代文、古文、漢文で、残りの科 目はある程度できます。偏差値が50程度な いしは55程度で60、65まであげたい、で もどうしたらいいか分からないといった生 徒さんならば、確実にお役に立てると確信 しています。自分自身の固定概念によって 、本来できることを出来ないと思い込んで しまうような負の発想を払拭させるような 授業をお約束します。 |
ID | 49478 |
在籍(卒業)大学 | ビクトリア大学(カナダ)在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 石川県 |
住所 | 金沢市 |
指導可能都道府県 | 石川 石川 |
指導可能地域 | 金沢市 , 野々市町 , |
最寄り駅 | 円光寺 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 土日以外ならいつでも可能 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
カナダの大学で、語学学校の助手をしてい
ました。 |
登録年月日 | 2020年10月06日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
具体例を用いて、自分が小学生だったら、理解できる範囲の内容で、単に教えるのではなく、意味を伝えるなど根本的なところから一緒に取り組みます |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、塾と違いオーダーメイドです。生徒さんがどのような授業を望むか、親子さんがどのような授業形式を求めるか、などといったきめ細かいニーズに応えれるところが利点です。一方で塾はそれぞれの塾のやり方、方針があるので、講師はそこに合わせなければいけないので、ニーズに応えるといった面では、あまり柔軟ではありません。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力がないんじゃないんです。やり方が、やる気がないだけだと思うです。それならば、やり方を教えて、やる気を引き出してあげればいいんです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
何から始めたらいいのかが分からないから、勉強の習慣がつかないとおもいます。一歩、一歩丁寧に寄り添って、生徒さんを考えてあげれば、意外とあっという間に、勉強したい!!っていう気を起こせるんです。それは、知識欲を刺激してあげることです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
人が人として、多くの知識、博識を持つことで、人間の深みをまして、この社会で生きやすくなる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
どの箇所で詰まっているのかを、あやふやにしない。すぐに質問できる空間をつくるなどの、フレンドリーさ。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
他国の友達をたくさん作ることができた。世界観が広がった。いろんな価値観を得た。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
毎日が失敗、失敗、失敗の繰り返しです。自分に満足して、ここで、これくらいで、大丈夫といった気持ちなんて、いらない感情です。常にひたむきに、あきらめずに、自分ができる最上限のことを行う。足りなかったことを、都度補う。人生は、学びしかありません。失敗ばかりです。でもそこから、次回に活かせる要素を見つけることです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
英語が主な専門です。偏差値50後半から東大クラスまでなら英語(難関大英語)は、誰よりも上手く分かりやすく教える自信はあります。それは、カナダでさまざまな国籍の人々に、英語で英語を教えていたからです。そして、今もカナダの大学の英文学科で、英語を毎日勉強しているからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
2ヶ月に1日だけ、まったく勉強しない日を作って、リフレッシュする。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒さんの学習理解度によって、問題、教え方、すべてオーダーメイドです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
今日の自分は、昨日の自分より輝いている |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
好き嫌いは、単純な知識量です。好きになるためには、知識量を増やせばいいんです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が自主的に勉強できるようになって、それが成果となって、模試や本番の成績で結果がでるとき。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一から教えます。一緒に歩いて行きます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私もまだ22歳で若者であります。しかしカ
ナダで一人で4年間生きてきました。辛い 経験もありました。大学受験も第一志望を 落ちました。でもその一つ一つの出来事が 無駄とは感じません。それは、毎回毎回、 全力でやってきたからです。全力でやり切 れることを目指して、共に歩んでいきまし ょう。 |
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