名前 | Bunkoala | 年齢 | 58歳 | 性別 | 男性 |
家庭教師先の生徒さんから「分かり易い」
「勉強が続くようになった」そして「楽し い」と言われます。数々の経験に裏打ちさ れた方法論で、生徒さんのことを考えてベ ストな方法を探ってまいります。 自分自身は子供のころから国語と算数・数 学が得意でしたが大学受験まで英語がどう しても好きになれず、現役の時の受験に失 敗しました。 その後駿台予備学校にて出会った優れた先 生方のお陰で英語が得点源になり、今では 英語で仕事をする身になっています。 TOEIC945点、英検準1級。 なお、大学生の頃から塾講師や家庭教師と して教えている数学と国語は自分自身大好 きですので、生徒さんにも好きになってい ただけるような御指導ができます。 社会人生活のうち通算13年間、米国に住 んでおりました。その間現地校に通った二 人の娘には「パパ塾」をしてきて、帰国後 の中学受験も乗り越えました。その後長女 にいたっては2020年春の大学受験も面倒 をみました。 |
ID | 49098 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 国分寺市 |
指導可能都道府県 | 東京 埼玉 神奈川 |
指導可能地域 | 港区 , 新宿区 , 文京区 , 品川区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 板橋区 , 練馬区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 調布市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 多摩市 , 稲城市 , 西東京市 , 川口市 , 所沢市 , 蕨市 , 朝霞市 , 志木市 , 和光市 , 新座市 , 富士見市 , ふじみ野市 , 三芳町 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , |
最寄り駅 | JR線国分寺駅 西武線国分寺駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 土の14:00-17:00、日の10:00-23:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 西東京市立保谷中学校 |
出身高校 | 都立保谷 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
できなかったことができるようになるの
をお手伝いするのが好きです。 |
登録年月日 | 2023年02月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7本のペットボトルの水を3人で3つのコ
ップに分けます。平等に分けたときの同 じ量が7÷3の答えという考え方をしま す。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の指導の際は、指導者の裁量次
第です。指導者の力量が試されます。塾 は個別指導でも集団塾でも教えたいこと と教えなければならないことにずれが生 じます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まずたくさんコミュニケーションを取っ
て、原因を探ります。興味・関心を引く 話題にするか、勉強が楽しくなるように 工夫するか、など方法は様々です。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
大きなゴール、中くらいのゴール、小さ
なゴールをたて、一つ一つクリアするよ う指導します。目標は時間よりも、ペー ジ枚数など具体的な量でたてます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
面白い、という語の語源を知っていますか
。物事が見えないで暗かった顔(面)に、 それがわかった時、光がさして白く輝くこ とです。勉強しているとその「面白い!」 がたくさん経験できます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
嘘、ごまかしのないコミュニケーショ
ン。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
情報・知識など人に伝えることで感謝さ
れる。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験に失敗したこと、そしてそれで
人生終わりではなく挽回可能で幸せにな れること。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
問題集を全部できるまで何周もやって一
冊終えるようにしたこと。大好きな先生 の授業を受けること。ノートをきれいに 完成させて時々読み返すこと。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
個人の裁量で教材も教え方も親御さんや
ご本人と相談して決められること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「一生勉強 一生青春」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
複数の原因を考える。やってなくてでき
ないのは、続けられるやり方を探ってや れば良い。やっていてもできないのは、 やり方を工夫すれば良い。究極には好き になることなので、好きになれるよう興 味を引く知識や教え方を取ります。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えること自体が好きなので、自分が前
もって準備した内容が生徒さんに伝わっ ているのを見る瞬間が好きです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
何につまづいているのか、ノートや答案
をじっくり見せてもらいます。本人とコ ミュニケーションを取って、原因や本音 を探ります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
娘2人を持つ父親です。話し好きです。学
校や興味のあることなど色々教えて下さ い。お会いできるのを楽しみにしていま す。 |
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