名前 | ヤスダ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
東京大学理学部数学科在籍です。
数学を学んでいます。 主に数学を教えたいです。 よろしくお願いします。 |
ID | 48701 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学理学部数学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 世田谷区北烏山 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 江東区 , 世田谷区 , |
最寄り駅 | 久我山 千歳烏山 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 午前中 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年08月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
具体例から理解を進める。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
教育形態、生徒との距離 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
定期的に息抜きをする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日30分は机に向かう。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分のやりたいことを実現するため |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒との距離感、接し方 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
数学がとても楽しい。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
自転車で大怪我をしたことがあります。
乗り慣れているからと油断することはとて も危険です。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学、防衛医科大学
理由:ここを受験して合格しました。 (もちろん他の大学も問題は解けます) |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
毎日10時間以上寝る、数学をする。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
スケジュールは柔軟に対応します |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
数学の本質は自由にあり |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
あまり気にすることなく、少しずつ進めて
いくことです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
楽しいことが一番です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
1行(1ステップ)ずつ確認してどこがわかっ てないかを明確にすることが大事です。数 学でもそうだと思います。(少なくとも自 分は) |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
楽しく、頑張ることが大事だと思います。
好きなことを見つけてください。 |
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