名前 | りー | 年齢 | 23歳 | 性別 | 女性 |
中学受験を経験し、一浪で医学部医学科に
合格しました。そのため、自身の学業は大 切にしつつ、学業面における悩みだけでな く様々な悩みを持つお子様の力になりたい です。 私自身、様々な経験をしてきたため、多方 面から保護者様とお子様のお手伝いができ ると思っております。 部活も学業も両立してきましたので、時間 の使い方や、勉強法、苦手科目の克服や、 得意科目の伸ばし方など、私なりのアドバ イスを沢山できるとも思っております。 |
ID | 48447 |
在籍(卒業)大学 | 長崎大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 長崎県 |
住所 | 西彼杵郡 |
指導可能都道府県 | 長崎 |
指導可能地域 | 長崎市 , 長与町 , 時津町 , |
最寄り駅 | 長与駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 月・水の16:00〜21:30 火の18:30〜21:30 他の日時も要相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 青雲中学校 |
出身高校 | 青雲高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
時間、場所はあくまで暫定です。
要相談で、変更可能です。 |
登録年月日 | 2020年08月03日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のものを用意して、3つに分けるというお子様自身に作業をしていただいて、教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、お子様の学業に関することだけでなく、学業に集中するための環境作りにも貢献できる点が最大の違いだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
私自身、集中力の無さに悩んだことが沢山あるため、自分が成功した方法をいくつか試してその子に合うものを見つけることです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
とりあえず、机に座る、という習慣をまずつけてもらいます。それが身についたあと、勉強に気持ちが向くように、周りの物を整理していきます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
話を聞くことだと思います。心を開いてもらうためです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
夢に向けて、一歩踏み出せたことです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
場所や時間で勉強するモードとリラックスするモードを区別したことです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
子供が好きなので、様々な子と関わって、自分の小児科医という夢へも繋げることです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その気持ちはとてもわかるので、問題をい くつか出すことによって、私がわかってい ないところを少し絞っていきます。 |
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