名前 | たいせい | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
○家庭教師としての経験○
大学入学以降3年間の指導経験 県外私立中高一貫校の生徒様(長期休暇の み)と、県内の公立高校の生徒様への指導 経 験がそれぞれ半年以上あります。 ○学力の参考○ 県外の高校で勉強した後、3浪して前期試 験 で琉球大学医学部医学科に入学しまし た。 この時の2時試験得点率(面接除く)は84. 7% で、上位8位で合格しました。 物理と数学は琉球大学の2次試験で満点を 取 っています。 加えて、英語と化学を得意科目としてい ま す(指導経験あ り)。 また、塾での指導経験しかありませんが セ ンター古典も2科目共に満点で通過してい ま す。 ○自身の受験経験○ 高校入試では県外の私立高校を受験し、 大 学入試では琉球大学と私立医学部の受験 を 経験しています。 琉球大学と国際医療福祉大学、東邦大学 な どの医学部医学科に合格しました。 ○生徒としての経験○ 私自身も高校入試の前に琉球大学の学生 の 方にお世話になっていました。家庭教師 と 生徒の関係を生徒側からも経験していま す。 ○最後に○ ここまで自己紹介文にお付き合いいただ き ありがとうございました。 オンラインでの指導も是非ご相談くださ い。 |
ID | 48337 |
在籍(卒業)大学 | 琉球大学医学部医学科4年次 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 沖縄県 |
住所 | 西原町 |
指導可能都道府県 | 沖縄 |
指導可能地域 | 那覇市 , 宜野湾市 , 浦添市 , 糸満市 , 沖縄市 , 豊見城市 , うるま市 , 南城市 , 国頭村 , 大宜味村 , 東村 , 今帰仁村 , 本部町 , 恩納村 , 宜野座村 , 金武町 , 伊江村 , 読谷村 , 嘉手納町 , 北谷町 , 北中城村 , 中城村 , 西原町 , 与那原町 , 南風原町 , 渡嘉敷村 , 座間味村 , 粟国村 , 渡名喜村 , 南大東村 , 北大東村 , 伊平屋村 , 伊是名村 , 久米島町 , 八重瀬町 , 多良間村 , 竹富町 , 与那国町 , |
最寄り駅 | てだこ浦西駅(モノレール) |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 変動が多いのでご相談時にお伝えします。 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | うるま市立具志川中学校 |
出身高校 | 私立弘学館高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
指導料の他に、交通費をいただいており
ま す。 (交通費はバス代を参考にします。) |
登録年月日 | 2024年02月24日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
どちらの場面での指導経験もあります
が、 家庭教師の方 が生徒様一人をよく観察できることに違 い があると思い ます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
次の指導日までの課題を設定するように
し ています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「勉強をすることは人生の選択肢を増や
す だけでなく、 問題解決のための引き出しを増やすこと に も繋がる」と いった話をすることが多いです。 「今やっている勉強は、生涯を通して成 長 し、豊かな人 生を送るための基礎体力づくりなんだ」 と いった切り口 から話すこともあります。 しかし、頭ではわかっていても、多感で 活 発な中高生が 勉強に集中することが難しいことも重々 承 知しているつ もりです。 生徒様が自分の意志で自然とペンを手に 取 ってくれる状 態を目指すことが最大の責務であると考 え ています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒様にとって先輩でもあり、同世代と
し ての親しみも 持てる師匠でもあるような存在になるこ と を理想として います。 生徒と一緒に物事を考えていくことで信 頼 関係を気づく ことも重要であると考えています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
国語力は(まだまだ未熟ですが)培って
お いて良かった と思います。 新たな物事を学び、情報を発信していく の に国語力がい かに重要であるかを大学生になって感じ る ようになりま した。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分が苦手な理由を分析するのが最も大
切 だと考えます。ですがそれは容易なこと で はありません。 生徒を観察し、気づきのサポートをする こ とも家庭教師 の重要な責務であると考えています。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人と話したり、知識や考えを伝えること
が 好きで す。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
系統分析的に、いくつかの問題を一緒に
解 いてもらうこ とで問題点を探ります。 |
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