名前 | 金 | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
神戸大学医学部医学科の学生です。
小学生から高校生、浪人生まで教えた経験 があります。 実績は帝塚山中学校合格、岡山大学工学部 現役合格、兵庫医科大学合格、神戸大学経 済学部合格です。 |
ID | 48124 |
在籍(卒業)大学 | 白陵高校 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市北区 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 芦屋市 , |
最寄り駅 | JR三宮 神鉄箕谷 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月火水木金土の18:00〜 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 白陵 |
出身高校 | 白陵 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年07月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
物を使い視覚的に教えてる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では多数を教えるため一人を見ることはできませんが、家庭教師では一人を見るためその人に合った教え方、進め方ができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒と話し興味のあることや好きなことを知ることで集中が切れた時にそういった話をすることで一休み入れます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
習慣づけのために毎週家庭教師を入れてもらっているとは思いますが、それに加えて一週間のスケジュールを一緒に組み立て実行してもらいます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
分からなくて当然でなんなら私も分からない。ただ、いずれ好きなこと、やりたいことができた時この学歴社会でその選択ができるようにするために勉強するのだ、と伝えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
できないことが当然で、できるようになることは当然ではないことを念頭に置いた上で接することです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強をすることで行きたかった大学、学部に入ることができたことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中高と遊んでばかりで勉強を全くせず浪人することになりましたが、そこで学んだことは努力は誰にでもできることであり、真に難しいのは努力を続けることであると気づいたことです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
これに関しては毎日少しの時間でいいのでやり続けていくしかないと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が意欲を持って臨んでくれる姿が一番嬉しく、こちらもそれ以上に真剣に臨もうと思えます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
もう一度1から教えて、区切りをつけながらその都度理解できたかを聴くこと。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
やる気が有れば成績は伸びます。逆にどれだけ賢くてもやる気がなくやらなければ伸びることはありません。もしも勉強の手伝いが欲しければ、気軽に相談してもらえたらと思います。 |
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