名前 | ふじもと | 年齢 | 49歳 | 性別 | 女性 |
不登校のお子さんの勉強のお手伝いができ
たら、と思っています。まずはお子さんに 寄り添い、信頼関係を築き、うまくコミュ ニケーションをとっていきたいです。 発達障害、自閉症の知識あり。 |
ID | 48050 |
在籍(卒業)大学 | 立命館大学 |
職業 | その他 |
都道府県 | 岡山県 |
住所 | 岡山市北区 |
指導可能都道府県 | 岡山 |
指導可能地域 | 岡山市北区 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語 |
指導可能日時 | 月・水・木の10:00〜14:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年07月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ブロック等をつかい、7個のを3人で分けることを考えてもらいます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は個人指導、お子さんのペース、進度に合わせることができます。
雇われている個別指導型塾よりしっかり責任を持って指導することができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
今日なにをどれくらいやるのかをはじめに示すことでみとおしを持ち、時には休憩を挟みながら学習を進めます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは本人にとって簡単な内容、量の課題を続けることだと思います。 |
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