名前 | しらい | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
雑学、プログラミング、音楽が趣味の社会
人講師です! 勉強をとにかく楽しく、わかりやすくをモ ットーに教えさせていただきます。 多趣味で、アニメから純文学、鉛筆からロ ケットまでなんでも来いなので、楽しく教 えられるかな、と思います! 例えばセンター試験は現役〜2019年まで 数学は満点をとっており、 これまでは、家庭教師、塾講師、塾長をし てきました。 今回、仕事と生活に区切りがつき、本格的 に指導をしていきたいと思い募集をおこな いました。 しっかりと責任を持って教えていきたいと 思います。よろしくお願いします! |
ID | 48045 |
在籍(卒業)大学 | 岡山県立大学卒 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 岡山県 |
住所 | 倉敷市中島 |
指導可能都道府県 | 岡山 |
指導可能地域 | 倉敷市 , |
最寄り駅 | 西富井駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 各曜日8〜17時+土日20〜24時 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
時給に関しては、難易度や、状況によって
しっかりとご相談させていただく所存です 。 2000〜になりますが、1回1時間+ヒアリ ング30分の無料での指導、現状把握をさ せていただいただいた上で、誠意を持って ご対応させていただきます。過剰な営業は 絶対におこないません。 |
登録年月日 | 2020年07月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
何がどうわからないか、を、
直接的でなく雑談ベースで拾い上げます。 マインクラフトが好きならマイクラ、フォート ナイトが 好きならフォートナイト、L4Dが好きなら…… といった 感じで、雑談をしながら情報をキャッチアップ し、これ だ、という要素から教えていきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
楽しく、娯楽として勉強を楽しませること
ができることと、 責任の所在が、ある程度指導者当人である ことです。 一つ目は、塾、外の室内だとどうしても気 をつかったり、必要な雑談をしていると白 い目で見られたり……と、気になって楽し めないことがあります。家庭教師は、そう いった点をクリアし、とにかく楽しく勉強 することができます。 偏差値の高い低いを問わず、楽しく勉強す ることがとても大事です。 塾の場合、まさにやっていたことですが、 塾長が責任を取ったり、エリアマネージャ ーが責任をとってくれる、というある種の 安心感をもとに指導ができますが、家庭教 師は、基本的に全責任が課せられます。 こういった点から、しっかりと責任を持ち 、情報をインプットしつつ教えられる家庭 教師が重要なのでは、と考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強が楽しくないか、集中するための物質が分
泌される前に飽きてしまうことが考えられます 。 どちらも、楽しく、のめり込めるような内容か ら始め、集中できるような習慣をつけつつ指導 をおこなっていきます。 脳科学、というと胡散臭いかもしれませんが、 脳も所詮は体の一部なので、そういったものも 参考に進めていきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
学年によりますが、楽しく、毎日5分でもいい
から続けられるようなものを与えます。 勉強は勉強としてやるととにかく嫌なもの、と いうのが、自分も、子どもさんも共通です。 その子なりの楽しい要素を見出して、それをも とにした楽しい「娯楽」としての勉強を課題と して与えます。 例えば、100マス計算タイムアタックや、敵キ ャラのダメージ暗算、新聞で好きな球団のニュ ースまとめ(読解力)などです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
生徒さんの思考によるので、一例ですが、
勉強は必要なく、自分の能力を伸ばすことが大 事である。 私(教師)が世界最強でないように、自分が世 界最強の天才であると思わない場合、 最低限「あれ、自分は何が得意なんだろう?」 を調べるための行為。 スマブラなら、 試しにこのキャラ使ってみるか。あー、空N強 いな、メテオもあるし空中キャラだな? って知るための最初に2回3回くらいの試合が、 勉強。 自分の得意、不得意がわかったら、それは勉強 ではなく「トレーニング」「レベル上げ」にな る。 「チュートリアル」は面白くないから、早く終 わらせよう。 みたいなことを言うこともあります。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
信頼関係、と気にしていたら成り立たないです
。 誠心誠意、一個人、一教師として関わることで 、いわゆる信頼は成り立つと思います。 もちろん、教師然とし、節度は把握したうえで 、しっかりと誠心誠意対応することで、自然と 成り立つか、成り立たないものと考えます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
人の役に立てること、誰かに影響を与えられる
こと、雑談でドヤ顔できること、大学に余裕を 持って合格できること、指導に困らないこと… …。 勉強をしていないと、今の自分はないです。今 に至れてよかった、と思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
人を信用し過ぎたことです。
具体的な内容は、正直お人好しすぎましたが、 それらから学んだことは 「後悔していない。だから間違っていない」で す。 やりたいことやったもん勝ちです。もちろん責 任の範疇です。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
5校4校はもちろん自信を持っていますし、
中受から、 全国の国立大学、公立大学、私立大学のピンポ イントな 対策も、ほぼ自信を持っています。 明確に、この学校に向けての対策、も各種自信 がありま すので、特定名称はないです。例えば「大学受 験やばい、 6ヶ月でとにかくなんでも国公立に受かりたい 」でも、ヒ アリングの上でしっかりした提案と指導ができ ます。 情報をとにかく取り入れていること、実績も積 んできて いることから、自信のない指導は少ないです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強をとにかく楽しむように、嫌いなことでも
楽しいきっかけを探すようにしました。 小中の楽しかった発見は「金閣銀閣、満ち足り ているから満の方が金閣だ!」です |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
楽しく、娯楽として勉強を楽しませることがで
きることと、 責任の所在が、ある程度指導者当人であること です。 一つ目は、塾、外の室内だとどうしても気をつ かったり、必要な雑談をしていると白い目で見 られたり……と、気になって楽しめないことが あります。家庭教師は、そういった点をクリア し、とにかく楽しく勉強することができます。 偏差値の高い低いを問わず、楽しく勉強するこ とがとても大事です。 塾の場合、まさにやっていたことですが、塾長 が責任を取ったり、エリアマネージャーが責任 をとってくれる、というある種の安心感をもと に指導ができますが、家庭教師は、基本的に全 責任が課せられます。 こういった点から、しっかりと責任を持ち、情 報をインプットしつつ教えられる家庭教師が重 要なのでは、と考えています。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
勧善懲悪です。悪い意味でなく、思考の整理と
いう意味です。 付和雷同でなく、思考の軸をしっかりもち、自 分の考えを持つ、という意図を持っています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく、楽しいきっかけを探すことです。
勉強、と思わず、娯楽と思えるように努めてい ます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えるのが楽しいことです。
理解してもらえた瞬間が楽しく、その楽しさは 他に置き換えられないものです。 最低限生きていなかいといけないため、費用は いただきますが、 その中で最大限の努力を行い、結果が出ること がとても楽しく、頑張っています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
前提として、最高の生徒です。
分からないことが分からない、と理解している ので、なんの問題もないです。 あらゆる雑談などからフックを見つけ、お話を していきます。 時間をかけて、しっかりと、今理解している「 分からないことが分からない」を理解していき ます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は、義務ではないです!楽しくないから、
めんどくさい、となります。 楽しくなる術を、たくさん知っています。 普段の勉強は、もしかしたら無色かもしれない し、 難しい学問に娯楽はない、と思うかもしれませ んが、そんなことはありません。 一緒に楽しい勉強を探していきましょう。 |
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