名前 | あかね | 年齢 | 41歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして。
私は以前、学習指導のお仕事をした 経験から「分からない」を「分か る」に変えてあげる手助けをするこ とがとても有意義だと感じるように なりました。 今まで小学1年〜中学3年までの生徒 を100人ほど教えましたが、それぞれ の生徒に合うやり方を工夫しながら 進めていき成果を実感してきまし た。 また、心理職の経験もありますので お子さんの気持ちに沿いながら進め て行くことが多くあります。 得意教科は英語と数学です。 現在、家庭教師として教えている生 徒にも英語と数学を教えています が、数学はテストの点数大幅UP、英 語は全くわからなったところから強 みになりつつあります。元々は一切勉 強をしなかった子ですが、本人の頑 張りを後押しすることでここまで変 わることが出来ました。 経験上、小学校低学年〜中学3年生ま で指導可能です。 |
ID | 47902 |
在籍(卒業)大学 | 佛教大学大学院 修了 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 堺市西区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | JR阪和線 津久野駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科 |
指導可能日時 | 月〜日曜日 9:30〜20:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 兵庫県三木市立緑が丘中学校 |
出身高校 | 滝川第二高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
時給は2000円を選択していますが、
学年によっても多少変動するので話 し合って決めたいと思っています。 (希望時給は2000円〜2500円で す。) |
登録年月日 | 2020年09月21日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「チョコレートが7こあります。おと うさん、おかあさん、ボクの3にんで わけると、ひとりなんこもらえて、な んこあまりますか?」 と置き換えて教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個別に指導できる点が最大の強みだ
と思います。生徒の苦手な分野を重点 的に教えてあげたり、また教えても理 解していないようであれば何度でも 違う視点から分かるまで教えてあげ ることができます。相手の反応を見な がら進めたり留まったり出来る点が 違うと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短期集中型にして20分毎にやる内容
を変えたり、必要であれば数分の休憩 をを挟んだりします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは宿題を出すので必ずしてくる
ように伝えますが、して来なければ を減らし必ず授業と授業の間で思い 出す時間を作ってもらいます。 初めは毎日30分で良いから机に向か うように指導し、出来れば保護者さ んとも連携して行きたいです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の選択肢を増やすため、だと思
います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒とのコミュニケーションをよく
取ることだと思います。生徒の心の動 きを無視しないように気をつけてい ます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
「出来る」「分かる」感覚を持つこ
とが出来た事です。自信に繋がると思 います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
テスト前に回数を増やすなどご家庭
との相談で決められることが多いこ とと、マージンが取られないためご家 庭にも私達側にもメリットがあると 思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分にとって分かりやすい参考書、
説明を探してみることです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
指導していくうちに子どもが段々と
変わっていく様はやる気に繋がりま す。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一つ一つ噛み砕いてどこが分からな
いのかを探してから教えるようにし ています。 どこが分からないのかがわからない とはいえ、どこか分からないポイン トが1つ、2つ、あるいは何箇所もあ ると思うので、そこを探り当てて教え ます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
はじめまして。
ゆっくりで良いから少しづつ理解で きることを増やして行きましょう! |
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