名前 | はる | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。
苦手な人が多い数学や英語を分かりやす く教えられるように頑張ります。 よろしくお願いします。 |
ID | 47648 |
在籍(卒業)大学 | 熊本大学医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 熊本県 |
住所 | 熊本市中央区南熊本 |
指導可能都道府県 | 熊本 |
指導可能地域 | 熊本市 , |
最寄り駅 | 南熊本駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 土曜日15:00~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 福岡市立香椎第1中学校 |
出身高校 | 福岡県立福岡高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年06月14日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒と先生の対応の厚さが違うと感じま
す。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩をとり、気分転換を図ること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは1日少ない時間で出来る課題を与
えて徐々に自己学習に切り替える。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の将来の選択肢を増やすためだと言
います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
真面目なときは真面目に、休憩するとき
はリラックスしてメリハリをつけるこ と。コミュニケーションをとること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
希望の進路に進めたこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
1日にやることを最初に決めて取りかか
ること。メリハリがつきました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
柔軟に対応できること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
人事を尽くして天命を待つ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎をしっかりと押さえること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わかるところまで立ち返って順をおって
説明する。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
分かりやすい指導を目指します。
よろしくお願いします。 |
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