名前 | カズマ | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
通信制高校に通っていたこともあり、塾に
も通っていましたが、自宅で一人勉強する 時間が人一倍多かったので生徒さんには家 で勉強することの大切さや面白さを伝えた いと思います。 |
ID | 47594 |
在籍(卒業)大学 | 関西福祉大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 赤穂市板屋町 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 姫路市 , 相生市 , 加古川市 , 赤穂市 , たつの市 , 太子町 , 上郡町 , |
最寄り駅 | 播州赤穂駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月〜日の18:00〜22:00 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 摂陽中学校 |
出身高校 | ルネサンス高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年07月23日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
教師と生徒さんの距離の近さとコミュニケ
ーションの濃さ。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短い休憩を挟んで少しずつでも集中できる
時間を伸ばしていく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
とりあえず1分でも5分でもいいので机に
向かってみる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんの話をどれだけ真剣に聴くか |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
適度な休憩と適度な遊び。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの成績が上がったとき。 |
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