| 名前 | かず | 年齢 | 38歳 | 性別 | 女性 |
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現在、家庭教師＆塾講師をしています。中学受験、高校受験、大学受験に対応できます。女子生徒中心に家庭教師を行っています。
中学受験は男子生徒も指導しております。 |
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| ID | 4723 |
| 在籍（卒業）大学 | 関西学院大学理学研究科修士課程修了 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 兵庫県 |
| 住所 | 加古川市 |
| 指導可能都道府県 | 兵庫 |
| 指導可能地域 | 神戸市西区 , 姫路市 , 明石市 , 加古川市 , 高砂市 , 稲美町 , 播磨町 , |
| 最寄り駅 | JR東加古川 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 要相談 |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | 親和中学校 |
| 出身高校 | 親和女子高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2012年01月24日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| 鉛筆なりおはしなり何か身近にある棒を７本ならべ、それを３本ずつのわけていかせます。出来上がったｸﾞﾙｰﾌﾟが2個であまりが一本という形で教えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 塾はどうしても1人1人に多くの時間をさけず、学力差のある場合どちらかにしかあわせて指導できません。家庭教師の場合、その子の能力にあわせて指導できるのが一番のよいところだと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| あきないように、同じようなタイプの問題を長く解かせないことです。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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毎日少しずつできる範囲の宿題をだします。
また、毎日何をしたかノートに書いてもらいます。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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その子が今現在何になりたいか決まっていないなら、その子自身が何かになりたいと思った際に少しでも役立つように勉強するのだと言います。
本人は現在、それが全く自分にとって何に役立つかは分からないかもしれませんが、大人になって社会人になった際の忍耐力等をやしなうためにも必要なのだと説明します。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
|
コミュニケーションをよくとることだと思います。
また生徒がわかないことにすばやく答えてあげることだとも思います。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 出来なかった生徒の成績がかなり上がった際です。 私は算数・数学を教えることが多いので、本当に苦手な子をかなり指導しました。苦手な子なりにちょっとずつ出来ていき、テストでよい点をとって、本人から報告を受ける際が一番うれしいです。 |
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