名前 | 忍 | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
学生アルバイトから早稲田アカデミー5年
勤務最上位クラス担当経験あり 東京個別指導学院、グノーブルを経て 現在は四ツ谷駅にある読解ラボ東京に所属 し、直接指導、オンライン授業、教材作成 に携わっている。 |
ID | 47173 |
在籍(卒業)大学 | 慶應大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 杉並区阿佐ヶ谷 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 三鷹市 , 国分寺市 , |
最寄り駅 | 阿佐ヶ谷 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【中学生】 国語, 【高校生】 国語(現代文) |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年05月14日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は授業で魅せ理解させる
家庭教師は反復指導により出来るようにする |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力は訓練を重ねて持続するようになる |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
お子様に何をすべきなのかをスケジューリングしてもらう |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強する意味を見つけてから勉強しよう
意味が無くては勉強しても身につかない |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
この人の教え方通りにやれば間違いないと思われる分かりやすい解き方 |
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