名前 | まさ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
東京大学法学部3年です。
オンライン指導可能 基礎をしっかりと教えたいと思います。 丁寧に根気強く教えるつもりです。 よろしくお願いします。 家庭教師を一年務めた経験があります。 |
ID | 46859 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍中 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 豊中市 |
指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 |
指導可能地域 | 大阪市天王寺区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 豊中市 , 吹田市 , 高槻市 , 箕面市 , 東大阪市 , 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市西区 , 尼崎市 , 西宮市 , 伊丹市 , |
最寄り駅 | 阪急岡町駅 北大阪急行緑地公園駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 土日終日 水曜金曜正午以降(対面の場合)オンラインであれば平日19時以降はすべて可能 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 甲陽学院中学校 |
出身高校 | 甲陽学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
コロナウイルスの影響で授業がオンライ
ン化されたため、現在は大阪にいます。 コロナウイルスが落ち着くまでは大阪に いるつもりなので、休校中の学習のお手 伝いが出来ればと思います。オンライン 指導対面指導両方とも可能です。オンラ インであれば東京に戻ってからも指導可 能です。指導可能地域は対面指導が可能 な地域であり、オンライン指導であれば 全国どこでも結構です。 |
登録年月日 | 2020年04月26日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ペンや消しゴムを使って実際に分けて見
せます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾であればわからなくても黙っていれば
授業が進行します。家庭教師では理解度 がダイレクトに指導者に伝わるので抜け が少ない。そこが最大の違いかと思いま す。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間をはかるなど、メリハリや緊張感を
維持する工夫をすること、興味を持たせ るようにすること。特に、褒めることが 重要と感じます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
進捗のチェックを定期的に行うこと。ち
ゃんと出来たら褒めること。食事や睡 眠、その他定期的に行うこと学習習慣を セットにすることが習慣付けには有効で す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の気持ちに寄り添うこと。甘やかさ
ず、厳しくしすぎず接すること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
その時々で課題があり、目標があったこ
とにより漫然と過ごさずに済んだ。知る ことを面白いと思えるようになった。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学受験の際に志望校を下げました。そ
の後周りの努力と自分の努力には開きが あることを知り、自分の一生懸命と他人 の一生懸命の質が違うことを知った。あ くまで、自分より頑張っている人の一生 懸命を想定して、限界を越えようと努力 する大切さを学んだ。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
進捗のリストアップ、逆に目標より進ま
なかったところのリストアップ。友人と 競争する、など。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご相談に応じることが出来ます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
故郷は遠くにありて思うもの。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
ついつい得意科目ばかりやってしまうも
のです。苦手科目と得意科目はセットで 勉強する。つまり、得意科目をやった日 は、必ず苦手科目もやるようにする。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が成長してくれたらそれに勝る喜び
はないですね。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を解決する過程をいくつかに分けた
上で一つずつ検討する。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が全てでは無いけど、勉強も出来た
方が楽しいよ。だって一日の大半は学校 で勉強してるんだから、出来た方が楽し いに決まってるよね!一緒に頑張ろう! |
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