名前 | スクラム | 年齢 | 62歳 | 性別 | 男性 |
・小学校・中学校・高校と友達との
遊びやクラブ活動が主な人生を送 って来ました。 高校卒業後は勉強が主な人生を送 って来ました。 諦めないで書きながら努力を続け たこと及び友達と励まし合って勉 強を進めたことが私の受験生時代 更に、その後の大学入学後の勉強 の姿勢でした。 授業スタイルは、今までの授業ス タイルを大幅に修正します。 新たなスタイルの授業を通じて、 勉強の面白さを感じてもらえれば と思っています。 私自身の経験からも諦めなけれ ば、夢は必ず叶います。 皆さんの夢の実現に向けて、指導 には誠意を持って取り組みます。 ・埼玉県立浦和高等学校を卒業 後、駿台予備学校で浪人した後、 東京大学農学部農業経済学科卒業 です。 「趣味」 ・野球、ラグビー観戦 ・音楽鑑賞 ・農林水産省で非常勤研究員をし ていたことがあります。 ・書道5段です。 ・大学のゼミは農経第1講座でし た。 ・東大入試で物理がほぼ満点の成 績です。 ご希望があれば、物理は微分・積 分を使って問題を解く微積物理の 解説を行うことも出来ます。 ・簿記、大学の数学・物理学・化学 の指導歴もあります。 ・中学受験・高校受験・大学受験・中 高一貫校の指導のいずれの指導に も対応出来ます。 「合格実績」 ・中学受験 跡見学園中学、女子聖学院中学、 西武学園文理中学、星野学園中、 三輪田学園中、栄東中、九段中 等、埼玉栄中、実践学園中、富士 見中、東洋英和女学院中、恵泉女 学園中 他多数 ・高校受験 早稲田実業高等部、立教新座高 校、筑波大付属高校、大宮高校、 栄東高、埼玉栄高、浦和学院高、 東久留米高、八王子東高、東海大 高輪台高、日大櫻丘高、浦和東高 他多数 ・大学受験 岡山理科大学(獣医学)、 東京大学(理Ⅰ)、東京工業大学 (5類、7類)、順天堂大学(医)、弘 前大学(医)、日本医科大、東京医 科大、聖マリアンナ医科大、東海 大(医)、星薬科大学、東京薬科 大、明治薬科大、城西大(薬)、北 海道大、早稲田大(政経、理工、 教育)、慶應義塾大(理工、環境情 報、経済、商)、上智大(理工、経 済、文)、東京理科大(理、理 工)、立教大学(経営)、明治大(政 経)、法政大、青山学院大、中央 大、芝浦工業大学(システム理 工、工) 他多数 ・大幅に修正した新たな授業ス タイルで指導に取り組みます。 宜しくお願いします。 |
ID | 46018 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学農学部卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | さいたま市大宮区 |
指導可能都道府県 | 埼玉 東京 |
指導可能地域 | さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 熊谷市 , 川口市 , 行田市 , 所沢市 , 加須市 , 本庄市 , 羽生市 , 鴻巣市 , 上尾市 , 蕨市 , 戸田市 , 朝霞市 , 新座市 , 桶川市 , 久喜市 , 北本市 , 蓮田市 , 白岡町 , 栗橋町 , 新宿区 , 文京区 , 品川区 , 渋谷区 , 豊島区 , 荒川区 , 板橋区 , |
最寄り駅 | さいたま新都心駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】簿記 |
指導可能日時 | ご相談のうえ決定します。 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | さいたま市立大宮東中学校(早稲田実業学校中等部合格) |
出身高校 | 埼玉県立浦和高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
「資格取得」
普通自動車免許、日商簿記検定2 級、公認会計士短答式試験合格、 マンション管理士、管理業務主任 者、 書道5段です。 「合格の鍵」 1.中学受験・高校受験・大学受験の 全てにおいて、基礎力をしっかり 定着させること及びテストや模試 の復習を大切にすることです。 ・中学受験対策として「算数のまと めのノート」、高校受験対策とし て「英語のサブノート」の作成はか なり効果的です。 ・大学受験対策として模試をうけ たら必ず、「模試用の復習ノート」 を丁寧に作ると効果的です。 2.特に大学受験においては、数学 のチャート、フォーカスを使いこ なすことが出来れば、合格はぐっ と近づきます。 3.体調管理には充分配慮して下さ い。若いからといって無理して勉 強をすることは絶対に避けて下さ い。 ・以上、中学受験・高校受験・大学 受験のいずれにおいても、丁寧に ノートを作成して解答のプロセス を自然と思いつくようになれば最 適です。 いずれの受験勉強も大変ですが、 ご自身の将来に繋がると思って、 努力を惜しまないで下さい。 |
登録年月日 | 2024年03月21日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごを7個紙に書いて、3人に
出来るだけ多くの同じ個数ずつ配 るとします。7個のりんごの間に 敷居を書き込んで説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は従来、他の生徒と切磋琢磨し
つつお互いに自身の実力を高め合 う場であるとともに友達と支えあ って勉強出来る場として主な役割 を果たして来ました。若い頃のこ うした経験は必要です。 優れたライバルと切磋琢磨するこ とより、自分を向上させてゆける 点が塾のメリットです。 家庭教師のメリットは、生徒一人 一人に合わせた授業を柔軟に行っ てゆくことが出来る点があげられ ます。また、直接ご家庭を訪れる ことからご家庭とのコミュニケー ションが取りやすい点もあげられ ます。 以上のように、塾にも家庭教師に もそれぞれのメリットがありま す。どちらで勉強するかは、生徒 自身でゆっくり考えて決めること になります。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
授業の合間に趣味等の話をして、
モチベーションを高めること です。 必ず、間に10分程度の休憩を取 ってあげることです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日少しずつ、テキストや板書の
丸写しでも良いから書いてみるこ とです。机に向かう時間を徐々に 増やしてゆくようにして下さい。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
受験勉強や大学の勉強を通じて培
った努力と経験が、将来困難に直 面したときそれを乗り越えてゆく ための貴重な財産になると信じて 頑張って下さい。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんの話を真剣に聞いてあげ
ること及び嘘をつかないことで す。 また、諦めないで努力することの 大切さを伝えてあげることも必要 です。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
私はこれまで、受験勉強、大学の
勉強、医学部再受験の勉強等人生 の殆どを勉強に費やして来まし た。 勿論、デメリットもありました が、最後まで諦めないで努力する ことの大切さを痛感しました。 東大の農経第1講座に入れたこと 更に、大学の教養課程及び専門課 程を通じて勉強を続けられたこと は、今では自分なりに頑張って努 力した結果と言うことが出来ま す。 また結果論になりますが、こうし た長い一連の勉強を通じて数学の チャートや化学の重要問題集等の定評あ る参考書・問題集を使いこなすこ とが出来るようになったのも今で は、利点の一つと言えるかなと思 います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
周囲の評価・意見等に振り回され
て受験してしまったことです。 やはり、学校のカラーや再受験の 有利・不利を正確に調べて受験す ることが必要であったと思いま す。 また、受験や進路のことで気にな ることがあったら、早めに学校の 先生等に相談すること及び周囲の 評価や意見も参考にはしますが、 自分の信念をしっかり持って受験 校を決めることが大切だと思いま す。 私なりに、その時その時に精一杯 学校生活に取り組んで来たので、 いろいろ思う所はありましたが、 今となっては、仕方のないことと 気持ちを切り替えました。 これから受験する皆さんはぜひ、 悔いのない受験をして下さい。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学受験・高校受験・大学受験の全
てに対応出来ます。レベル的にも 幅広く柔軟に対応出来ます。 その中でも、特に力を入れて勉強 したのが大学受験です。 従って、合格歴のある東京大学を 始めとする難関大学ということに なります。 また、浦和高校を始めとする埼玉 県立高校の入試対策も熟知してい ます。 残念ながら進学は出来ませんでし たが、早稲田実業中等部の合格は 今でも思い出として心に残ってい ます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
諦めないで書きながら努力を続け
たことです。 この姿勢は、その後の大学入学後 の勉強にも大いに繋がりました。 また、友達と励まし合って勉強を 進めていったことです。 競い合いながらも励まし合うこと の出来る友達は大切にして下さ い。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
会社派遣の場合に比べて中間マー
ジンが発生しないため、ご家庭の 負担が軽くなることです。 また、手続き等が直接出来るため ご家庭との間の様々な事務や調整 にも柔軟に対応出来ることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
・「認められるまで、自分の道が正
しいと思って頑張った。 大学に入る時に、やりたいと思う 学科に進むことがとても重要で す。 (2015年ノーベル物理学賞受賞 梶田隆章先生)」 ・「やりたいことがうまくいかなか ったら、出来ることから突破口を 探すこと。 (2002年ノーベル物理学賞受賞 小柴昌俊先生)」 ・「決してあきらめない姿勢が何か を生み出すきっかけを作る。 (指導者イチロー)」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは、教科書の内容をしっかり
理解して基本的な例題を確実に正 答出来るように努めて下さい。 教科書等をベースにノートを丁寧 に作成すると良いです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強の面白さを感じてもらえれば
と思います。 また、中学受験の難しさや難関高 校受験の厳しい勉強及び駿台での 長い浪人時代の受験勉強等を実際 に経験しているので、こうした 数々の経験が生徒さんの合格に役 立ってくれればと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
深刻な悩みです。教科書の説明と
例題に戻って学習してみて下さ い。その際必ず、ノートに整理し てみることです。 ノートにきちんと書いてみること によって、本当に理解しているか どうかがチェック出来ます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
受験勉強は本来つまらないもので
すが、やり方次第では面白さも感 じられると思います。 授業は臨機応変に調整しつつ、生 徒さんには勉強が面白いと感じて もらえるような授業を心がけてゆ きます。 合格実績は豊富です。諦めなけれ ば、夢は必ず叶います。 今までの授業スタイルを大幅に 修正しつつ、指導には誠意を持っ て取り組みます。 |
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