名前 | だいち | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
几帳面な部分もありますが、丁寧に順を
追って指導することができます。また、 小さい弟がいるので、歳が離れた子とコ ミュニケーションを取ることにも慣れて います。 短所はアニメや漫画の話題には ほとんどついていけないことです。 今までに経験した習い事や部活・サーク ルは以下の通りです。 水泳、ピアノ、ボ ーイスカウト、ソフトボール、ミニバス ケットボール、陸上、バドミントン 、ク イズなど スポーツは全般的に好きです。また、趣 味で続けている折り紙はかなり得意で す。 生徒さんがわからなかったことがわかる ようになり、できなかったことができる ようになったと喜んでくれることが私に とって1番嬉しいことです。昔から周りの 友達に聞かれた質問には丁寧に答えてき ました。わからないところがあれば何で も聞いてください。丁寧に説明致しま す。 また、私は中学受験をしましたが、小6の 夏休みに合格可能性20%以下だった海陽 中等教育学校の特別給費生入試枠に、徹 底した反復練習と知識の定着によって11 月には合格可能性を80%にまで上げて、 なんとか滑り込み合格することができま した。夏前は伸び悩む時期もあったので すが、成績を伸ばすのに何が重要で何に 重点を置くべきかの自分なりの正解を見 つけたことで秋からの成績アップにつな がりました! もちろん、僕がやった勉強法がみなさん に合うとは限りませんから、担当する生 徒さんに合った勉強法を一緒に探して提 案していきます。よろしくお願い致しま す。 |
ID | 45794 |
在籍(卒業)大学 | 九州大学大学院在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 福岡市西区 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 福岡市 , 福岡市東区 , 福岡市博多区 , 福岡市中央区 , 福岡市南区 , 福岡市西区 , 福岡市城南区 , 福岡市早良区 , 前原市 , 筑前町 , 二丈町 , 志摩町 , |
最寄り駅 | 九大学研都市駅 今宿駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 平日:夕方 土日:全日(時間帯は応相談、基本の曜日は決めつつ予定に応じて臨機応変な対応が可能です) |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 海陽中等教育学校 |
出身高校 | 海陽中等教育学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
根気強く丁寧に、生徒さんひとりひとり
に合わせた指導に全力を尽くしますので どうかよろしくお願い致します。 家庭教師としての指導経験も3年ほどあり ます。 |
登録年月日 | 2024年02月21日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒さんご自身のペースや課題に合わせ
ることができること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
目標や目的をしっかりと持っていただく
ことでモチベーションが保たれます。ま た、学習後に自分がしたいことの時間を 確保したり、質の高い休憩を挟むこと、 さらには勉強時間に入る前の過ごし方な どに気をつけます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
質問3と答えが被りますが、とにかく生徒
さんご自身に目標や目的を設定していた だかないと勉強は習慣化されません。そ の目標設定のお手伝いをさせていただく ことは可能です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
まず、
「あなたは将来どのようなことがしたい のか」 を問います。 「何か目標がある」ならばそれを実現さ せるためには勉強することが近道である ことを説明します。 「まだ決めてない、わからない」ならば 今後「〇〇に興味あるかも」ってなった ときにその道に進めるように自分の選択 肢や可能性を広げておく(残しておく) ために勉強するんだ、と伝えます。それ でもよくわからないという方もいると思 いますが、自分の体験談等も含め、今勉 強しておくことの大切さを根気強くお伝 えしていきます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
表面的な勉強の話だけでなく、趣味や部
活、学校でのできごとなどについても話 すことで、お互いのことをより深く知る ことだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
学校の勉強は体育や音楽も含め全教科全
科目大切だったと感じていますが、それ 以上に今の自分の将来に大きく影響を与 えそうなのが小さい頃から続けている「 折り紙」です。自分は建築学科の学生で すが、「建築」と「折り紙」を結びつけ る分野に興味があります。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
東大受験の不合格です。
手先の受験テクニックみたいなものは基 礎学力の定着が不十分だった私にはあま り有効なものではありませんでした。も っと基本に立ち返って、ゆるぎない基礎 知識体系を構築すべきでした。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
中学受験期は、毎朝父親と15分間のキャ
ッチボールを欠かさずしていました。ス ポーツ好きの方は何日か運動していない とストレスが溜まります。短時間でもい いので習慣的に運動することは非常に効 果があると思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Every man is his own worst enemy.
NO SWEAT NO VICTORY. |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基本の教科書に戻り、自分の理解してい
る段階からもう一度一歩ずつステップア ップしていくこと。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
わからなかったところがわかるようにな
ったよ!と喜んでもらえること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
実際にはどこまでが理解できていて、ど
こからはあやふやなのかを順を追って細 かく質問することで確認します。そして あやふやな部分を解消できるように努め ます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
Every man is his own worst enemy.(
最大のライバルは自分自身である。) 家庭教師というのは塾や学校以上に周り にライバルが少ない環境です。昨日の自 分に勝てるよう一緒に頑張りましょう! NO SWEAT NO VICTORY. (汗かかずして勝利はない) |
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