名前 | れん | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして!
私は関西出身ということもあり、話すこと が好きなので、明るく、堅苦しくない授業 を行い、授業で勉強するのを苦にならない と思ってもらえるよう心がけております。 指導内容としては、勉強嫌いであった私自 身の経験を活かし、勉強をいかに効率よく 行うか、授業外での自己学習はどうするの が良いのか、など各科目の学習に加え、勉 強の計画ややり方も教えていければと思っ ております。 ここまでわざわざ読んでいただきありがと うございました。 興味を少しでも持っていただければ幸いで す!よろしくお願いします! |
ID | 45769 |
在籍(卒業)大学 | 群馬大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 群馬県 |
住所 | 前橋市 |
指導可能都道府県 | 群馬 |
指導可能地域 | 前橋市 , 高崎市 , 伊勢崎市 , 渋川市 , |
最寄り駅 | 前橋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日18:00〜,土曜12:00〜など ご相談していただければ別の時間も可能です |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 西大和学園中学校 |
出身高校 | 西大和学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
受験生は時給3000円〜でお願いします。
ご相談時に指導内容により時給を決定して いきたいと考えております。 また、交通費もご相談で決定させて頂きた いです。 よろしくお願いします。 |
登録年月日 | 2020年03月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
視覚的に分かりやすいよう、その場にあるものを用いて説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
まずは、料金面だと思います。同じ個別指導を受ける場合、私が指導している塾では1時間1万円という授業料を頂いております。
このように間に塾が入ってしまうと値段が跳ね上がってしまうため、個人契約の家庭教師の方がお得だと言えます。 もう一点は、勉強の内容面で、塾では使用できる教材が限られてしまうことが多いです。家庭教師では使用できる教材に制限がないため、生徒さんにあった授業を行うことができるといえます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まずは、興味を持ってもらうこと。
身近な話題と結びつけるなどして興味を持ってもらいます。 本当に疲れてしまい集中できない時は5分など時間をとって学校の話や志望校の話などモチベーションを上げる話をすることで再び集中できるようにします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
計画を一緒に考えます。
また、勉強時間を記録するアプリなどを勧めることで、勉強したことを可視化し、やる気アップにつなげます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションをしっかり取ること。
先生と生徒でありながら堅苦しくなく程よく近い関係を築くこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
努力する力が身についたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役時の受験失敗。
勉強は量だけではなく質だと学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学受験に関してはどの理系であれば大学に関しても自信があります。
その中でも特に、群馬大学医学部医学科、慶應義塾大学、京都大学に関しては自身の受験や担当生徒さんの受験でかなり研究し、合格という結果だったため、自信があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
志望校について調べる。
合格後にしたいことを考える。など |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
指導時間や曜日など、融通が効きやすい点だと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
範囲を絞り、その分野に特化した勉強をするということを繰り返して、自信を持てるところを増やしていく。
時間は少しかかりますが確実な方法だと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの成績が指導前より上がることがモチベーションにつながります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まず、その問題に関して、わかっていることを説明してもらいます。その中でおかしな点や、足りていない点が分からない部分に繋がるのでそこから指導していきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
家庭教師を利用しようと思ったということは、何か目標があるのではないかと思います。受験であったり、テストの対策であったり、苦手科目の克服であったりと様々だとは思いますが、こういった目標を持てていることは大きな一歩です!その目標に向かって一緒に頑張りましょう! |
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