名前 | ゆうき | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
某進学校出身、関西大学商学部在籍です!
大学では主に会計を学び、公認会計士を目 指します! お子様の人生に真剣に向き合い、現役時代 の努力経験を活かして、お子様のやる気を 引き出します!お子様のやる気次第では、 志望校のレベルを上げ、共により高みを目 指します!よろしくお願いします! |
ID | 45500 |
在籍(卒業)大学 | 関西大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 豊中市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 阪急線豊中駅 北大阪急行線 緑地公園駅 |
指導可能科目 | 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 不定期 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2020年03月09日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
大手予備校では、教師と生徒との距離が大
きく、直接質問に行きづらいのに対し、家 庭教師は、お子様の疑問点をその都度解消 することに特化しています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
お子様の勉強時間を管理し、最も効率的なスケジュールを提案します。家庭教師だからこそ、お子様の生活環境を考慮して改善策を考えます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
脳の筋トレ、コミュニケーション能力の向上など言い方は様々です。何よりも、自分が決めた目標に向かって正しく努力する力を身につけることが人生を通して役に立ちます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の成績だけでなく、生徒の人生と真剣に向き合うこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
物事を論理的に考え、そう思う根拠と共に人に伝えられるようになったこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
長期間・中期間・短期間の目標をそれぞれ立て、勉強する目的を常に明確にしました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その科目が苦手である理由を知る。1人では難しいので、家庭教師が役に立ちます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を解かせ、採点して苦手を見つけてあげます。これは大手予備校では難しく、個別指導だからこそできることです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
受験期は、ただ勉強をする苦しいだけの時間ではありません。もちろん僕も、興味のない勉強は苦痛でした。しかし、その苦痛の中で自分を見つめ直すことで、将来自分が本当にやりたいことに出会うことができました。
僕が見つけた将来の夢は、大学に行かなくても努力すれば叶うものです。だから、第1志望に落ちた時も、前を向き続けることができました。 受験は暗いイメージがあるかもしれないけど、案外楽しいところもあるよ!一緒に乗り越えよう! |
大阪の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大阪府の登録家庭教師
▼大阪の市町村区
大阪市 |
堺市 |
岸和田市 |
豊中市 |
池田市 |
吹田市 |
泉大津市 |
高槻市 |
貝塚市 |
守口市 |
枚方市 |
茨木市 |
八尾市 |
泉佐野市 |
富田林市 |
寝屋川市 |
河内長野市 |
松原市 |
大東市 |
和泉市 |
箕面市 |
柏原市 |
羽曳野市 |
門真市 |
摂津市 |
高石市 |
藤井寺市 |
東大阪市 |
泉南市 |
四條畷市 |
交野市 |
大阪狭山市 |
阪南市 |
島本町 |
豊能町 |
能勢町 |
忠岡町 |
熊取町 |
田尻町 |
岬町 |
太子町 |
河南町 |
千早赤阪村 |