名前 | 伊藤嵩真 | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは!福井大学医学部医学科4年の
伊藤嵩真です!国公立医学部だけでなく、 藤田医科大学医学部医学科、早稲田大学理 工学部②も合格しており、私立の対策も理 系学部の対策もできます!地元である名古 屋周辺の大学は勿論、受験生の時東大京大 コースの1番上のクラスにいたので、東大 京大についてもお力になれると自負してお ります!! 得意科目は物理と化学と数学と英語です! 特に物理に関しては公式暗記でない、正し い解き方を教えられます! また中学生に関しては既にいくつか家庭教 師の経験あるため、福井県の高校入試にあ ったサポートができます! 選んでもらった際には、一生懸命勉学のサ ポートをしますので是非、お願いします! |
ID | 45489 |
在籍(卒業)大学 | 福井大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福井県 |
住所 | 吉田郡永平寺町松岡御公領 |
指導可能都道府県 | 福井 |
指導可能地域 | 福井市 , 坂井市 , 永平寺町 , |
最寄り駅 | 松岡駅 福井大学病院/京福バス |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 平日は1830〜可能 夜も可能な限りあわせます。土日も対応可能です。 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 私立東海中学(愛知県) |
出身高校 | 私立東海高校(愛知県) |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年04月15日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
3で割るという事は3のかたまりが何個で
きるのかを計算すると説明します。 また、ただ割り算を暗記させるのではなく 、掛け算との関係を整理します。 そうして、点と点をつなげていく考えを教 えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾と違い、家庭教師は個人に沿った指導を
行うことができることだと思います。集団 授業ではできないような内容もでき、より 理解が深まるというところを違うと思いま す。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
各々にあった集中時間があります。例えば
私の集中できる時間は最長1時間です。集 中が続かない私は、何時間も連続で机に座 ってやることに意味はありません。受験生 の際には1時間勉強15分休憩を繰り返して いました。このようにじぶんなりの方法の 見つけ方の手助けをしてあげたい、という ことを気を付けます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
大学生や大人からすると子供は勉強するの
は当然で、そうしなければ希望の道に進め ないということは周知の事実です。しかし 子供にはその事実をまだ知らず、わかって いるようでわかっていないことが多いです 。また周りの自分と同じ道を行こうとする ライバルが実際どのくらい勉強しているの かも意外と見えてこないのです。そのため 実際に大学に受かって大学生になった私や 私の友人の話などを総合し纏めて教えるこ とで、子供の中で目指すべき場所に行くま でのプロセスを組み、そのためにはどのく らい勉強しなければならないか、といった ことを考え出します。そうして、勉強習慣 が生まれるものだと考えています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
まず、生徒さんの目標を尋ねます。そして
そのためには何をしなければならないのか 、どんな大学や学部に行きたいのかを一緒 に考えます。その目標を意識させた上で、 大学に受かるためには試験に受からなけれ ばならない、そして試験に受かった後の大 学生活、社会人になった時もずっと勉強は 続くもので、高校生の勉強は大学生に、大 学生の勉強は社会人に、とつながっていく とものだから勉強しなければならない!と 伝えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒にわかりやすい、話が面白いと思って
もらうことだとかんがえています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今、夢であった医学を学べているという事
実を考えると、勉強してきて良かったなと 感じます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験前期にて、問題の読み間違えをし
てしまい不合格になったことです。読み間 違えに気付いたときは、人生で一度もした ことがなかったので驚きと共に涙がとまり ませんでした。しかし私はここから二度と もう同じ過ちは繰り返さない、今後の人生 でそういったミスはなくそうという信念を 持つことができました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学受験を経験しているので名古屋付近の
中高一貫校は自信があります。東海中学、 名古屋中学、南山中学、滝中学、高田中学 などです。当然福井県の中学受験大学受験 も経験を経て自信を持ち始めました。 国公立大学のどんな学部でも基本対策する 自信があります。 特に旧帝大は医学部医学科と他の理系の学 部とで基本問題が変わらないのでどの理系 の学部も自信があります。旧帝大とは北海 道、東北、東京、名古屋、大阪、京都、九 州の7つです。またこのなかで特に過去問 を解いていた名古屋、東北、東京、大阪、 京都大学は特に自信があります。もちろん その他の国公立大学も数年分過去問を解い ているのでどの学部でも対策できます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
基本的には遊びと勉強を両立していました
。私は将棋や麻雀が好きだったので、こま めに休憩をとりその間にそういった遊びを することで苦に感じることなく勉強するこ とができました。 また以上のような両立を可能にするために 自分にあった勉強時間を設定していました 。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
自分の慣れ親しんだノートや参考書を使用
して教えられることがいいところだと思い ます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
偶然はあるが、勝利に偶然はない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目になる理由として頭の中でその科
目のことが整理できてない、というのが大 部分を占めます。そのためただ教えるので はなく、整理してまとめていく、というこ とを教えていきます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
私は人に勉強を教えて理解してもらった時
の喜びを塾講師の経験から知っています。 自分本位になってはいけませんが、私は家 庭教師を楽しんでやれるという自信があり ます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
そのまま放っておかずに、時間がかかって
でも、わからない点を一緒に探します。遠 回りのように思えるかもしれませんが、こ れを省いた勉強には意味がありません。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
受験勉強をする上でわからない事はたくさ
んあります。私の経験はもちろん、私には 受験勉強をした仲間がたくさんいるのでそ の仲間の経験も駆使してサポートします。 もちろん勉強自体も他の方とは一味違った レベルの高い指導をできると自負していま す。よろしくお願いします! |
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