名前 | たくみ先生 | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして!
慶應義塾大学経済学部に在籍しております 。 お金をもらっての指導経験はありませんが 、勉強が苦手な近所の子供達にボランティ アで指導した経験があります。 わたくし自身、小学生の頃は勉強が苦手で 毎日のように居残り学習をさせられていた 経験があるため、勉強が苦手なお子さんに 勉強の楽しさを教えることが出来ればと考 えています。 一方で、高校受験で首都圏最難関私立の慶 應義塾志木高等学校に合格し進学したた経 験から、高みを目指すお子さんの指導もお 任せください!高校受験では、江戸川学園 取手高校、市川高校、慶應義塾志木高校、 早大本庄高校、早稲田実業高校に合格いた しました。 指導可能科目は記載の通り、小学生中学生 の国語・数学・英語になります。各科目、 学校や塾の授業サポートから受験対策まで お任せください。受験相談にも乗らせてく ださい! また私の趣味は海外旅行で、大学に入って からも様々なところを旅行してきました! 英語が喋れるようになると世界が広がりま す! 性格は温厚のため、優しい先生になると思 います。お子さまと仲良く楽しく勉強する ことが出来たら嬉しいです。ご応募お待ち しております。 |
ID | 45480 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学経済学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 松戸市 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 埼玉 |
指導可能地域 | 松戸市 , 柏市 , 流山市 , 我孫子市 , 鎌ケ谷市 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八潮市 , 三郷市 , 吉川市 , |
最寄り駅 | JR新松戸駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語 |
指導可能日時 | 【要相談】平日18:00〜22:00、土日祝日11:00〜21:00 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 松戸市立新松戸南中学校 |
出身高校 | 慶應義塾志木高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
勉強が苦手な子からさらなる高みを目指し
たい子までお任せください! 一緒に勉強頑張りましょう! |
登録年月日 | 2020年03月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「7個のお菓子を3人で分けたらひとり何個食べられるか?」を考えてもらいます。
手で数えても、絵に書いても良いので、とにかく自分なりに理解することが大切です。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
最大の違いはカリキュラムの有無にあると考えます。一般的な塾ではカリキュラムに沿って指導を行いますが、家庭教師にはカリキュラムは存在しません。お子さん一人ひとりのペースで学習を行うことができます。もっとも家庭教師にカリキュラムが存在しないことはメリットにもデメリットにもなり得ます。
ご家族と家庭教師がきちんと定期的にお子さまの現状について意見交換することで、カリキュラムのないメリットを最大限に活用できると考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理に勉強させる必要はないと考えます。無理ささて勉強に拒絶反応を示すより、集中力が切れたら雑談するなどしながら、少しずつ集中できる時間を増やしていきましょう! |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
とりあえず毎日机に向かおう!というのは綺麗事だと思います。
ひとつの解決策としてはリビング学習が挙げられます。ご両親やご兄弟が、少しの時間でいいので、毎日一緒に勉強してあげましょう!「○○は私に勝てるかな?」とゲーム感覚で良いのではないでしょうか。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は何かのためにするものではありません。しかしながら、何のために勉強するの?と考えるお子さまには勉強のセンスを感じます。強いて言えば、勉強はなぜ?を解決するために行うものなのではないでしょうか? |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
お子さまの言葉に真剣に耳を傾けることだと考えます。ご両親やご兄弟には言いにくいことも言ってくれる仲になれたら最高です。 |
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