名前 | ありさ | 年齢 | 22歳 | 性別 | 女性 |
2年間 塾で小学〜高校生に全教科を教えて
いました。優しく、面白く教えることを心 がけています! 英検1級を保持しているため、大学受験英 語の授業も担当していました。 家庭教師は現在2名を教えています。 自身の経験から、中学数学が苦手な子をフ ォローするのが1番得意なので、数学に苦 手意識を持っていたらぜひよろしくお願い します! その他、RouteHというところでハイレベ ルな英語ディベートも教えています。興味 があればぜひ! |
ID | 45320 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学法学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 茨城県 |
住所 | 茨城県つくばみらい市 |
指導可能都道府県 | 茨城 |
指導可能地域 | つくば市 , 守谷市 , つくばみらい市 , |
最寄り駅 | みらい平駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】英語, 【高校生】政治・経済, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 要相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 竹園 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年02月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
分かりづらいものは絵で理解しやすくなり
ます。特に、先生じゃなくて生徒自身に書 かせることが重要です! |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
指導方法は、少しカリキュラムが柔軟にで
きるくらいで、そこまで変わらないと思い ます。 ただ、個別指導塾は先生の当たり外れが大 きいです。家庭教師は事前に選べる点が一 番大きいでしょう。 小さいお子様にとっては、塾まで行かなく ていいので、安全で安心できる点がいいと 思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強する習慣が無ければ、長時間頭を使う
ことは辛いです。ですので、休憩を入れた り、間間でおしゃべりをすると思います。 また、根本的に勉強する意味が分からない から勉強しない子が多いです。正直、子供 には勉強の重要性について説得するよりも 、自信をつけることが有効だと思います。 勉強はやればできるし、褒められる。そん な楽しい面を知ってもらうことがいいので はないでしょうか! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく苦手意識を無くすこと。私は、数
学が苦手でしたが、どんな教科でも基本を 理解できれば大丈夫です。簡単な問題から 入り、自信をつけることが大切です。 |
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