名前 | タカアキ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
英検準一級。センター英語9割。センタ
ー世界史満点。駿台予備校 2018年度 後期成績優秀者。駿台LQクラス 5位/14 5人中。 直接的な指導経験はないですが出身高校 で後輩の進路指導や進路相談をしていました。 一方的に教えるのではなく、生徒の主体性も重 視した授業をしていきたいと思っています。ま ずは お気軽にご連絡ください! |
ID | 45273 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学 政治経済学部 在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 武蔵野市中町 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 武蔵野市 , |
最寄り駅 | 三鷹駅 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 基本は月ー金の1900以降。 土日も予定が空いていれば振替可能。 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
自分自身もともと勉強が得意ではなかっ
たので、苦手意識をもつ生徒に寄り添いなが ら指導していきたいと思います。 |
登録年月日 | 2020年03月16日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒と先生の距離だと思います。生徒がつまず
いた時、いつでも質問できる環境こそが家庭教 師における最大のメリットであると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まずは何が集中力を妨げているのかを突き止め
ていきます。次にその原因に対して、生徒と 「共に」考えた方法で対処していきます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒に興味を持つこと。生徒との共通点を見つ けること。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
早稲田大学と上智大学です。この二校は過去問 を何十年分やっているため、出やすい分野と傾 向を掴んでいるからです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
自分の頑張りが間近に評価される点です。また 自分の努力が時給という数字に表れるため、モ チベーションを維持しやすい点です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
「自分の経験を誰かに伝える力」は社会に出た
らなかなか鍛えることが難しいと思います。社 会に出る前に、自分の経験が誰かの役に立ち、 また自分にとっても伝える力がつく家庭教師は 自分にとって理想的なバイトです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
受験には「絶対うかる」勉強方法はありませ
ん。でも私は「本気で志望校受かりたい」「本 気で成績を上げたい」君を全力でサポートしま す! 私と共に頑張りましょう! |
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