| 名前 | あすか | 年齢 | 44歳 | 性別 | 女性 |
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大学卒業後は、10年強、千葉県内の広域通信
制高校で教員をしておりました。 教員人生すべての時間を不登校や発達の凸凹の ある子どもたちに伴走してきました。 その後は独立して教室を持ち、不登校や学校の 学習で苦戦をしている子どもたち、発達の凸凹 を抱える子どもたちの学習支援を中心に行って います。 3歳から社会人の方まで100名以上の子どもたち に寄り添い、その子のニーズに合わせた指導を 行なっております。 希望があれば保護者の方のカウンセリング も行っております。 ☆対面の生徒さんだけでなく、オンラインの生 徒さんも増えてきています。その生徒さんの状 況に合わせて指導を進めています。 ☆現在、体験授業は１回４５分の授業と３０分 の面談で１５００円＋交通費で行わ せていただいております。 ☆宮城県は大河原町、福島県は国見町にて教室 を開設しております。 教室に来室いただいての学習も可能です。 出身が福島県ですので、福島県県北地区の生徒 さんも大歓迎です！！ 宮城県、福島県の子どもたちのために力を尽く してまいりたいと思います。私自身も２人の子 どもをもつ母です。 どうぞよろしくお願いします。 |
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| ID | 45186 |
| 在籍（卒業）大学 | 明治大学農学部 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 宮城県 |
| 住所 | 柴田郡大河原町 |
| 指導可能都道府県 | 宮城 福島 山形 |
| 指導可能地域 | 仙台市青葉区 , 仙台市宮城野区 , 仙台市若林区 , 仙台市太白区 , 仙台市泉区 , 白石市 , 名取市 , 角田市 , 岩沼市 , 蔵王町 , 七ヶ宿町 , 大河原町 , 村田町 , 柴田町 , 川崎町 , 丸森町 , 亘理町 , 山元町 , 福島市 , 相馬市 , 伊達市 , 桑折町 , 国見町 , 川俣町 , 新地町 , 米沢市 , 南陽市 , 戸沢村 , 高畠町 , 小国町 , |
| 最寄り駅 | JR大河原駅 JR船岡駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
| 指導可能日時 | 訪問は９時～１７時 オンラインは９時～１８時 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 福島県国見町立県北中学校 |
| 出身高校 | 福島県立福島女子高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
| 備考 |
【対面】
幼児・小学生・中学生：１時間２５００円 中学３年生、高校生：１時間３０００円 交通費： 大河原より１ｋｍ１０円でいただきます。 【オンライン】 幼児・小学生・中学生：１時間２５００円 中学３年生、高校生：１時間２５００円 |
| 登録年月日 | 2025年05月20日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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お子さまの家での過ごし方も分かり、より具体
的に学習の仕方を伝えられるのが家庭教師だと 思っています。塾に来ていただいて、その場の 様子だけで指導するよりも、より親身に話がで きるのが家庭教師の良さだと思います。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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繰り返し、「一緒に」進めることだと思ってお
ります。こちらも根気強く、ほめながら進めて いきます。 あきらめずに寄り添い続けること、そして、し っかりと一週間の学習の確認をすることが大切 だと思っております。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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「誠実さ」だと思います。子どもたちは、
大人の本性を見抜きます。特に不登校や発 達に凸凹のある子どもたちは、繊細でこち らの様子をじっと見てきます。ですから、 私が大切にしていることは、「誠実に」「 まっすぐに」子どもたちと向き合う。こと です。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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様々な悩みを抱える子どもたちの中で長年仕事
をしてきました。１人ひとりの子どもたちと関 わる中で、経験してきた失敗は今では大きな経 験となっていますが、その当時の子どもたちへ は申し訳ない気持ちもあります。そのような経 験を今の仕事に、今関わっている子どもたちへ 還元できたらと思っています。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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授業料の安さ。大手の家庭教師派遣会社と
の契約をしたお仕事もたくさんさせていた だいておりますが、料金設定が高くてびっ くりします。 わたしの場合、同じ質の授業を提供してい るので、間違いなく個人契約の方がお得だ と思います。 また、回数や時間の制限もないので、ご家 庭のご要望にお応えしやすいです。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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保護者の方とのコミュニケーション。子ど
もたちを真ん中において、どうしていくか 、保護者の方と作戦会議をして共に子ども たちに伴走していくのが大好きです。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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１つ１つの問題に対して、一緒に考えながら、
まずはわからないことを探していきます。そし て、それを解決していくように進めていきま す。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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不登校や発達障害を抱えるお子さん、学校の授
業で苦労しているお子さんが専門です。ただ、 実際は、普通に学校に通学している生徒さんや 偏差値の高い高校を受験する生徒さんの指導も 多くあります。保護者の方とともに子どもたち に寄り添いながら授業を進めていければと思っ ております。もし、気になるようでしたら、一 度体験授業をお受けください。それから決めて 頂ければと思います。年に一度、保護者の方と の面談も行っております。日本LD学会（学習障 害や発達障害に関連した学会です）に所属し て、継続的に私自身も学んでおります。 |
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