名前 | そうた | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
中学受験、高校受験を中心にに教えている
家庭教師です。 生徒様に合わせた柔軟な指導スタイルと、 ただ勉強を教えるだけでなく、勉強の方法 自体を根本的にお教えしていきます。 過去教えていた生徒は3人で、1人は中学二 年生の女の子で定期テスト学年順位を60 番UP(1年間)、1人は小学六年生の女の子 で八千代松陰中に合格(3ヶ月)、1人は中学 三年生の男の子で、市原中央一類B特待枠 、幕張総合高校普通科、木更津高専情報工 学科合格(1年)という確かな実績を持って おります。 もちろん、生徒の皆様自身が頑張って下さ ったことがこの実績の最も大きな理由です が、それを効率的にサポートすることには 十分自信があります。 自身の中学受験の時に得た経験を中心的に 活かし、また医学部に合格する際に培った 勉強の方法を踏まえて、効率的に集中的に 指導をしていきます。 よろしくお願いいたします。ご連絡お待ち しております。 |
ID | 45007 |
在籍(卒業)大学 | 順天堂大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 市原市ちはら台南 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | ちはら台、誉田、鎌取(自宅) 御茶ノ水(大学) |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 応相談とさせていただきます。 |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 渋谷教育学園幕張中学校 |
出身高校 | 渋谷教育学園幕張高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
東邦中、市川中、函館ラ・サール中にも合
格経験があります。 |
登録年月日 | 2020年02月21日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人の生徒にかけられる時間と手間 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度に休憩を入れる
科目を変える |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今しているような勉強は、将来色々なこと
を出来るようになるために必要な、頭の体 操のようなもの。将来は使わないものもた くさんある。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
分かったつもりになっているだけで、実は
あまり分かっていないのではないかという 不安を、こちらからのアプローチで解消し てあげる。 とにかく一つの人間関係として、仲良くす る。話の波長を合わせる。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
医師になりたいという夢が半分以上叶った
こと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
浪人したこと。
生きていて、勉強しているということには 、様々な人の協力が必要不可欠であるとい うこと。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
趣味であった音楽を適度に挟むこと。
将来学校に入った時の想像をする。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
後ろに会社がいないので、決められたテン
プレートのようなものが一切なく、柔軟に 、教師と生徒の関係性に合わせた指導が可 能になる。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
得意なものよりもたくさんやること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
受験はとても素晴らしいものだと思う。人
生において、多大な時間をかけて家族一丸 となって一つの目標を目指していくという 経験は他にない。あの合格した瞬間のなん とも言えない幸福感をより多くの人に味わ って欲しく、またその幸福感を共有できる 仲間の一員に入れていただきたい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
もっと段階を下げて、基本的な部分から教
えていく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
中学受験に指導を絞っている分、他の教師
様よりも専門的に、集中的に指導が可能で あると思います。ご期待して頂いて大丈夫 です。ご連絡お待ちしております。 |
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