名前 | ラファエル | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
中学受験の指導を得意としています。
家庭教師歴は1年、複数の生徒さんの成績 を上げた実績があります。 |
ID | 44585 |
在籍(卒業)大学 | 北九州市立大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 北九州市小倉北区 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 北九州市門司区 , 北九州市若松区 , 北九州市戸畑区 , 北九州市小倉北区 , 北九州市小倉南区 , 北九州市八幡東区 , 北九州市八幡西区 , |
最寄り駅 | 香春口三萩野駅 小倉駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 月曜日〜日曜日 10:00〜21:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 西南学院中学校 |
出身高校 | 西南学院高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年01月17日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず何が分からないのかを聞きます。 割り切れない事に困惑しているのか、それとも余りが出ることに戸惑っているのかなど疑問点は人それぞれです。 一番分かりやすいのはおはじきを7個並べて3人で取り分けてみる方法です。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
オンリーワンだと思います。 勉強で生じる疑問は人それぞれですが、塾だと1人1人に対応するのは厳しいです。 その点、家庭教師は生徒さんにマッチした指導ができるのが強みだと考えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
波が必要だと思います。 ずっと問題を解かせたり、教え続けていたら集中力が切れるのはよく分かります。 ちょっとした会話をしたり、教えるのと問題を解くのを交互にしたりすると良いと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
楽しくないから習慣にならないのだと思います。 強制してもないのにゲームの習慣があるのは楽しいから、なので勉強を楽しいと思えるようにする事が大事と思います。 そのためには勉強が楽しい、つまり勉強が分かる状態を作ることが重要です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
社会を経験した上で思うのは、なにかを学ぶための訓練として勉強があるのだと思います。 世の中には学校で習った事を全く使わない仕事もありますが、そんな仕事でも何かを学ぶ必要というのは必ずと言っていいほど出てきます。 なので勉強するのはなにかを習得できるようにするための練習だと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
信用だと思います。 お互い人間ですので、ただ教える側と教わる側になるのではなく、適切な人間関係を築く事が重要だと思います。 そのためには円滑なコミュニケーションや質問しやすい環境作りが大切だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
付き合う人が変わる、これは事実だと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
失敗かは分かりませんが、中高の時にもっと学生生活を楽しめばよかったと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学受験です。 私が中学受験をしたというのもありますし、教えやすい分野でもあります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
適度な休息です。 例えば学校と塾でしか勉強しないとか、何時になったら寝るとか、様々です。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
会社のように縛られたり制約がない事だと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
好きな言葉はありませんが、健康をなによりも重要視しています。 病気になって初めて健康である事のありがたさが分かるものです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
何が苦手なのかをしっかりと分析する事だと思います。 自分で分析できないのであれば家庭教師にお手伝いしてもらうのもアリだと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんのやる気と成長です。 やはりやる気がある生徒さんのほうが教えやすいですし、だからこそ成長もあるのだと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
私なりに分からなさそうな点を分析して一つずつ確認していきます。 地道ですけど確実なやり方です。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
何かを学ぶ姿勢を身につけると一生ものの 財産になります。 ぜひ一緒に頑張りましょう! |
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