名前 | としろ | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
私は東北大学医学部医学科に1浪して受か
りました。一度大学に落ちるということで しか身につかない受験勉強に大切なメンタ リティや知識を伝えていきたいと思います 。 |
ID | 44581 |
在籍(卒業)大学 | 東北大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 宮城県 |
住所 | 仙台市青葉区八幡 |
指導可能都道府県 | 宮城 |
指導可能地域 | 仙台市青葉区 , 仙台市宮城野区 , 仙台市若林区 , 仙台市太白区 , 仙台市泉区 , |
最寄り駅 | 川内駅 北四番町駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日18時以降 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 京都府洛南高等学校附属中学校 |
出身高校 | 京都府洛南高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2020年01月22日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では1人の講師が複数の生徒を指導する
ので個人個人に合わせたカリキュラムを組 みづらいのに対し、家庭教師では講師が生 徒とマンツーマンで指導できるのでその生 徒にあったカリキュラムや勉強方法を実施 することができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
単純に集中力を上げろと言うのではなく、
集中力が持続するように科目の切りかえや 、小テストの実施などを行う。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学で進級に関わる大事なテストがある時
に、受験勉強で培った粘り強さや自分に合 ったアウトプットの方法を使ってのりきれ た時。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分に近い成績の人たちと常にライバル意
識を持っていたこと。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目は勉強を始めるところが最も難し
いと思います。そこをなんとかのりきれば だんだん点数が上がることを実感でき、好 きになっていくと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
将来医師になる身として、人の立場になっ
て考えられる思いやりがあり、全く医学を 知らない患者さんにもわかりやすく病気の 説明をしたりできる人間になるための自分 自身の成長の場にしたいです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕は中学生の頃成績が学年で下から10番
目くらいでしたがそれでもこうしてはれて 医大生となっています。なので勉強は結局 個人の素質ではなくほぼ100%努力とやる 気次第だと思います。僕は自分の経験を生 かしてあなたのやる気を引き出すお手伝い をさせていただきたいです。よろしくお願 いします! |
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