| 名前 | 蓮之介 | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
  |
千葉大学法政経学部に在籍しています。
国立大学に入るために全教科の勉強をし てきました。地頭が良いわけではなく、 理解する勉強を心がけてきたので生徒の みな様が問題を”理解できる”授業をした いと思います。１年生なので受験か ら時間が経っていないことも強みです。 また、日頃からの勉強の習慣をつけられ る指導もします。よろしくお願いしま す。 運動は野球、登山、自転車、ウィンター スポーツをしています。 趣味は映画、音楽などです。 |
||||
| ID | 44516 |
| 在籍（卒業）大学 | 千葉大学法政経学部 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 中野区 |
| 指導可能都道府県 | 東京 |
| 指導可能地域 | |
| 最寄り駅 | 中野 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語 |
| 指導可能日時 | 平日18:00以降(交渉可) |
| 希望時給 | 1800円～ |
| 出身中学校 | 東京都立富士高等学校附属中学校 |
| 出身高校 | 東京都立富士高等学校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
| 備考 | 時給は応相談です！ |
| 登録年月日 | 2020年05月19日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
|
まず何が分からないのかにもよります
が、◯を７個と３個書いて「割り切れな い」ことを説明します。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
|
指導の一方通行の「塾」に対し、生徒と
のキャッチボール、会話が出来るのが最 大の違いではないでしょうか。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
|
分からないから持続出来ない場合が多い
と思います。自分で解けるようになる鍵 を与えて、解ける楽しさを教えます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
◯◯したら◯◯をする、など遊びと勉強
を繋げる方法や◯時以降は～など、生徒 様に合わせた工夫をします。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
|
男の子なのか女の子なのか、夢はなんな
のかなどどんな生徒様によるかと思いま す。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
|
会話を重ねていくことで、お互いのこと
(勉強面以外)をよく知ることが大切にな ってくると思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
|
日常の会話の中で友達との教養を確認出
来たときかもしれません。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
|
高校のとき、様々な事情があり進級出来
ないのではというほど勉強が出来ません でした。誰もに無理と言われた中、盛り 返し、無事進級出来ました。周りが１人 も出来るとは言わなくても、出来るとい うことです。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
|
公立中高一貫を第一希望に中学受験をし
てきたので作文と適性検査、そして学校 名ではありませんがセンター対策は力を いれてきたので自信があります。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
|
受かる自分を常に想像することと、具体
的にどの教科がどれくらい足りていない かを算出し目に見えることでモチベーシ ョンを維持していました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
|
様々な融通が利くことではないでしょう
か。そして安いこともですね。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 最近ですと「自己実現」です。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
|
どの教科も苦手なのではなく、やってい
ないだけなので、「やる」だけです。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
人に教える仕事に憧れてきたので是非や
ってみたいという気持ちがあります。ま た生徒が伸びれば自分のことのように喜 べるのではないかと思い応募しました。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
１つ１つ一緒に確認してどこが「分から
ない」のか「理解を間違っていた」のか 洗いだします。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
僕に会う前と会った後の違いを実感して
欲しいです。 |
東京の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ（アルバイト・プロ家庭教師募集）
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
東京都の登録家庭教師
▼東京の市町村区
千代田区 |
中央区 |
港区 |
新宿区 |
文京区 |
台東区 |
墨田区 |
江東区 |
品川区 |
目黒区 |
大田区 |
世田谷区 |
渋谷区 |
中野区 |
杉並区 |
豊島区 |
北区 |
荒川区 |
板橋区 |
練馬区 |
足立区 |
葛飾区 |
江戸川区 |
八王子市 |
立川市 |
武蔵野市 |
三鷹市 |
青梅市 |
府中市 |
昭島市 |
調布市 |
町田市 |
小金井市 |
小平市 |
日野市 |
東村山市 |
国分寺市 |
国立市 |
福生市 |
狛江市 |
東大和市 |
清瀬市 |
東久留米市 |
武蔵村山市 |
多摩市 |
稲城市 |
羽村市 |
あきる野市 |
西東京市 |
瑞穂町 |
日の出町 |
檜原村 |
奥多摩町 |
大島町 |
利島利島村 |
新島新島村 |
神津島神津島村 |
三宅島三宅村 |
御蔵島御蔵島村 |
八丈島八丈町 |
青ヶ島青ヶ島村 |
小笠原諸島小笠原村 |
