名前 | かん | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
僕は大学の医学部に所属しており、中高
の得意科目は生物、化学です。僕には妹 と弟が1人ずついてよく勉強を教えている ので、年下に教えることには慣れていま す。私立特有の解法や勉強への取り組み 方を生かして教えていきたいと考えてい ます。 また、部活は中・高と柔道部に所属して 、大学でも柔道を続けています。部活と 勉強の両立の方法を教えたらいいなぁと 思っています。 |
ID | 44373 |
在籍(卒業)大学 | 和歌山県立医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 和歌山県 |
住所 | 和歌山市三葛 |
指導可能都道府県 | 和歌山 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 紀三井寺駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 火・木の午後18:00〜22:00、土の午後1:00〜22:00 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 私立甲陽学院中学校 |
出身高校 | 私立甲陽学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2020年02月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ほかの類題で解き方を一緒に学び、割り算
の方法や余りを理解してもらう。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は解法を習い、その解き方は自分で練習
するが、家庭教師は解法を習って練習まで 先生と共に学ぶところ。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
一つの教科だけでなく他の教科に移ってみ
たり、休憩をこまめにとって家庭教師自体 を楽しくしてもらう工夫をする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
僕自身、そんなに机に座っている時間が毎
日長いわけではなく、自分の好きな教科で いい得点を取って、いい順位を取って勉強 をするモチベーションにしていました。な ので、まずは自分の得意な教科からしっか りと伸ばしていけばいいと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
僕も嫌いな教科はそう思っていましたし、
今でもそう思っています。正直、大学に入 って微分や積分をやるかと言われたらほと んどやりません。でも、自分の好きな大学 で好きなことをするには必要なことです。 でも小学生や中学生には理解し難いことで しょう。だから僕は小学生の弟には勉強を 楽しくやろうと、高校生の妹には大学で自 分の夢を叶えるためにやろうと言っていま した。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
一緒に一つずつ嫌な顔せずに教えること。
わからないからと言ってバカにしないこと 。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
僕は生物が得意で、医学部に入り、高校の
勉強が生かされているなぁと実感するし、 これからもそうなのだろうと思えます。高 校や中学の勉強が基礎になっているなぁと ひしひしと感じ勉強の大切さを知りました 。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
僕は大学に入って柔道で無茶をして、頸椎
のヘルニアになってしまいました。 無茶のしすぎは良くないなぁと感じました 。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
和歌山県立医大、神戸大、私立中学
和歌山県医大は自分が実際に受けた大学で 、受験の際の細かな注意までできると思い ます。僕は神戸大の医学部が第一志望だっ たので、神戸大の受験対策をしていたので 、神戸大の問題は対策しやすいです。また 、僕自身中学受験をしたのと弟が小学生で 中学受験をするのでたまに勉強を見てあげ ているのとで、中学受験も教えやすいと思 います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
僕は毎日勉強机に向かえるタイプではなか
ったので、身近に敵(友達の中から)をつく り、こいつには負けんぞ!と、模試前に猛 勉強したりしたいました。そこから自分の 弱点が見えてきて、それがモチベーション になっていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お母様方のお財布に優しいです。笑 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力に勝る天才なし。天才は努力の積み重
ねである。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎を固める。これに尽きると思います。
数学ならチャートを何周もする。英語なら 単語帳のページが真っ黒になるまで見返す 。とかですかね。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
僕は小さい頃教師になりたかったからがあ
ったほど、教えるのが好きで、自分が教え た子ができるようになることにすごく喜び を感じます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
それは僕も苦手教科でよくありました。ま
ず、問題が何を言ってるのかわからない。 まじでわからん。 そんな時は振り返って難易度を落としてい ました。結局基礎ができていないから今の 問題ができていないんです。 ですから、生徒さんにも立ち止まって基礎 をやっていただくと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分の好きな勉強を納得いくまでしましょ
う。そこから成績も合格も見えてきます! |
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